三、阅读下面的文章,回答1〜4题。心中的自留地①自留地,顾名思义,给自己留下的一片土地。在人民公社的时代,除了生产队公共的土地之外,也给每一户社员
三、阅读下面的文章,回答1〜4题。
心中的自留地
① 自留地,顾名思义,给自己留下的一片土地。在人民公社的时代,除了生产队公共的 土地之外,也给每一户社员留下一小片的土地,叫“自留地”。
② 我是我们家菜园的主人。那时候我只有十一二岁,就成了道道地地的菜农。冬天, 所有的菜已经收获完了,留下干枯的茎和藤,我就用镰刀把它们全割了当柴烧去。菜地上覆 了一层霜,我拿起刨锸把菜地刨了一遍,刨出一片崭新的土地,它翻过身来向蓝天做着深呼 吸。这时候的土地是醒着的,一场冬雪来它就眠着,眠了一个冬天,养足了墒:?气,等来年春 天孕育新的蔬菜生长。
③ 春天,我把土弄碎了,碎得像面粉一样。我辟出了菜畦。我把一粒粒菜籽撒向土里, 然后又耙匀了。这是一层新土,我在上面盖了一层草毡。菜籽在土里浸泡着,先形成胚胎, 再发出芽来,然后就长出苗来,草毡一掀开,就葱郁一片了。菜苗一天天叶子变大,在长高长壮,间了苗之后更加青绿,叶子仿佛变成黑的了。我从井里挑了水洒向菜畦,一瓢一瓢,唰 唰,每一株菜都神清气爽起来。它们高兴,我也跟着高兴。我拔了一捆回家让母亲做菜去, 吃着自己劳动得来的果实,充满着自豪与得意。
④ 经营菜地就如同经营着一件作品。至今我无法回想起在这里我种下的蔬菜的确切 品种。我种下的蔬菜大概有十几种之多吧。我精心地经营着我们的这片自留地,看着豆角、 梅豆、丝瓜顺着篱笆爬,甚至爬到高高的树上, A看着我种下的南瓜像小狗一样地满地踡 着 , 八月十五的时候全村人都摘了我的南瓜炸丸子去,我就异常地开心,心理获得最大的满足。
⑤ 烈日炎炎,南瓜和向日葵的叶子沮丧地耷拉着,我挑了两只小桶去井里打水。小桶 漏出的水在土路上划出鲜明的曲线,打在土上冒出烟来。 B我把桶中的水浇向南瓜和向曰 葵的根部,它们立时就会精神起来,在黄昏的风中摇曳歌唱起来 。我光着上身,顶着烈日,皮 肤被灼得生疼,像被鞭子抽过一样,又油又黑,像被桐油涂过一样。我的每一滴汗在地上都 能砸出一个坑来。这个时候,我明白我的血液已经和蔬菜融在一起了。
⑥ 这就是我的自留地。我耐心地经营它,像梳理着心爱的鸟的羽毛。它在我心中留存 了几十年,成为我遥远的儿时的记忆。自那之后,我就没有了这样的自留地。这些年我穿行 在城市里,忙东忙西,丢失了自己的脚步。我想我到底是在为什么而忙呢?我究竟是谁?我 从哪里来 将到哪里去?没有谁给我提供准确的答案。我就在想,我如果能够留给自己一片 自留地,好好经菅我的一方田园,一片天地,筑起我的篱笆,开垦我的菜畦,种植我的四季蔬 菜,该有多好?
注:①墒:土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。
1.请说说文章第一段在文中所起的作用。
答: ____
2.文中A、B两处各用了什么修辞手法?有什么表达效果?
A. 看着我种下的南瓜像小狗一样地满地蜷着。
答: ____
B. 我把桶中的水浇向南瓜和向日葵的根部,它们立时就会精神起来,在黄昏的风中摇曳歌唱起来。
答: ____
3. “我”是怎样经营菜地的?请结合全文简要概括。
答: ____
4.联系全文,说说你对题目“心中的自留地”含义的理解。
答: ____
1. ①解释自留地的含义和由来;②点明标题;③为下文叙述“我”经营菜地作铺垫。 2. A处:比喻,生动形象地写出了我种的南瓜的外形,还有数量之多,表达了我对 自己种的南瓜的喜爱之情。B处:拟人,生动形象地写出了南瓜和向日葵在我的悉心照料 下,茁壮成长之势,表达了我对它们发自真心的喜欢。 3. 冬天:割掉干枯的茎和藤,刨菜地;春天:把土弄碎,辟出了菜畦,撒菜好,把勻,盖上一层草毯;夏天:顶着烈日给菜地绕 水。 4. “心中的自留地”明指自家的菜地,实指心灵的田园,精神的天地。作者一方面 表达了对儿时经营菜地的生活经历的怀念,另一方面也表达了在忙碌的现实生活中对心灵 田园、精神天地的向往与追求。
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