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爱莲说课后练习、、急!作者把菊花喻做花之隐逸者,用它的蕊寒香冷表现人的-------,把牡丹比作花之富贵者,用它的浓丽妖艳表现人的-------,把莲比作花之君子者,用它的纤尘不染表现人的------

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爱莲说课后练习、、急!
作者把菊花喻做花之隐逸者,用它的蕊寒香冷表现人的-------,把牡丹比作花之富贵者,用它的浓丽妖艳表现人的-------,把莲比作花之君子者,用它的纤尘不染表现人的------
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高洁;奢华;纯洁