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某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的薪春-我最喜爱的薪春小吃”调查活动,将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图.请根据所给信息解答以下问
题目详情
某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的薪春-我最喜爱的薪春小吃”调查活动,将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图.请根据所给信息解答以下问题:
(1)请补全条形统计图;
(2)若全校有4000名同学,请估计全校同学中最喜爱“小龙虾”的同学有多少人?
(3)在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标为四种小吃的序号A、B、C、D随机摸出一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,请用列表或画树形图的方法,求出恰好两次摸出A、B球的概率.
(1)请补全条形统计图;
(2)若全校有4000名同学,请估计全校同学中最喜爱“小龙虾”的同学有多少人?
(3)在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标为四种小吃的序号A、B、C、D随机摸出一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,请用列表或画树形图的方法,求出恰好两次摸出A、B球的概率.
▼优质解答
答案和解析
(1)喜欢C选项的人数为50-8-19-5=18(人),
补全条形统计图为:
(2)4000×
=1520,
所以估计全校同学中最喜爱“小龙虾”的同学有1520人;
(3)画树状图为:
共有16种等可能结果数,其中两次摸出A、B球的结果数为2,
所以恰好两次摸出A、B球的概率=
=
.
补全条形统计图为:
(2)4000×
19 |
50 |
所以估计全校同学中最喜爱“小龙虾”的同学有1520人;
(3)画树状图为:
共有16种等可能结果数,其中两次摸出A、B球的结果数为2,
所以恰好两次摸出A、B球的概率=
2 |
16 |
1 |
8 |
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