为了增强同学们的节约意识，学校开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动．请你阅读下面的两则材料，完成相关任务．材料一：一项调查结果显示，我国每年浪费食物总量折合

Question

为了增强同学们的节约意识，学校开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动．请你阅读下面的两则材料，完成相关任务．
【材料一】：一项调查结果显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一．即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮．我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨．有统计数据显示，我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2 000亿元．
【材料二】：记者在某餐厅的部分采访记录
  顾客甲：今天请朋友吃饭，点菜时也没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气．剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走吧，唉，实在是太麻烦了．
  顾客乙：今天孩子结婚，这是她一辈子的大事，每桌总得点个一二十道菜才像个样子吧．的确是有些菜没怎么吃．可这么多菜，怎么带啊？我也不想带走，好像请不起似的．
（1）概括【材料一】所包含的主要信息．
（2）从记者的调查来看，人们在外用餐时．点菜过多和___已成为普遍现象．究其原因，主要还是___和___的心理作怪．

Answer 1

（1）本题考查对材料的信息提取能力．解答时，把握材料关键信息和语句，分析整理即可得出答案．
材料一介绍了我国每年食物浪费的情况，通过“500亿千克”“2亿人”“800万吨”“300万吨”“2000亿元”等高数据，表明我国每年浪费大量食物，浪费情况很严重．
综合上述分析，即可得出答案．
（2）本题考查对材料的分析与提取信息能力．解答时，仔细阅读材料即可．
材料二中，甲说“剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走吧，唉，实在是太麻烦了”，说明剩菜不打包是导致浪费的一大行为，原因之一就是“太麻烦”．另一个原因就是乙说的，怕被别人认为“请不起”，是爱面子的表现；而“可这么多菜，怎么带啊”则表现了乙怕麻烦而不想带走．
综合上述分析，即可得出答案．
答案：
（1）我国食物浪费严重（惊人）．
（2）剩菜不打包（剩菜不带走）  好面子（爱虚荣）  怕麻烦