阅读下面的唐诗，回答问题。清溪行①李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江②，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。注①本诗写于天宝十二载（753

Question

阅读下面的唐诗，回答问题。
清溪行^①
李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江^②，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】①本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时作。②新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。
（1）本诗着重描写了清溪怎样的特点？全诗寄托了诗人怎样的情怀？
（2）诗的颈联运用了什么表现手法来描写清溪水色？请结合诗句简要分析。

Answer 1

（1）本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力．解答本题，要结合诗歌内容和诗文后的注释来分析．从诗中“清溪”“水色异诸水”“见底何如此”“人行明镜中”分析着重描写了清溪“清澈”的特点本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时所作，由此可推出诗人是借新安江的清澈，抒发自己喜欢清新的大自然，厌恶混浊的长安之情．
（2）本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力．“借问新安江，见底何如此？”以新安江水色之清澈见底，衬托出清溪水是更加清澈的．“人行明镜中，鸟度屏风里”用明镜比喻清溪的清澈，岸上景物倒映清溪之中就像映照在明镜中一般，形象地写出了清溪水的清澈．

答案：
（1）水色的清澈（1分）．寄托了诗人喜清厌浊的情怀（或答厌恶混浊的长安，不与世俗同流合污的高洁之情．）（1分）和远游他乡而产生的悲切情怀（1分）．
（2）颈联运用比喻的手法（1分），诗人以“明镜”比喻“清溪”，把两岸的群山比作“屏风”，人在岸上行走，鸟在山上穿度，倒影在清溪之中（1分），给人以形象生动，身临其境之感，写出清溪的清澈（1分）．（手法（1分），结合文本分析（1分），效果作用1分）

译文：
清溪的水能使我心境清澈，它的水色不同于其它江水．借问那以清闻名的新安江，那哪里能像这样清澈见底？人仿佛行走在一面明镜中，鸟好像轻飞在一扇屏风里．快到傍晚时猩猩开始哀啼，徒然让悲伤感染远方游子．

赏析：
这是一首情景交融的抒情诗，着意描写清溪水色的清澈，寄托诗人喜清厌浊的情怀．
“清溪清我心”，诗人一开始就描写了自己的直接感受．李白一生游览过很多名山秀川，独有清溪的水色给他以“清我心”的感受，这就是清溪水色的特异之处．
开篇就赋予客观景物主观化特性．接着，诗人又以衬托手法突出地表现清溪水色的清澈．新安江源出徽州，流入浙江，向来以水清著称．南朝梁沈约就曾写过一首题为《新安江水至清浅深见底贻京邑游好》的诗：“洞彻随深浅，皎镜无冬春．千仞写乔树，百丈见游鳞．”新安江的水是清澈的，作者用清溪的水与之相比：“借问新安江，见底何如此？”意思是：“新安江，能比得上清溪这样清澈见底吗？”这样，就以新安江水色之清对比衬托出清溪的更清．然后，又运用比喻的手法来正面描写清溪的清澈．诗人以“明镜”比喻清溪，把两岸的群山比作“屏风”．人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪之中，就如“人行明镜中，鸟度屏风里”．这样一幅美丽的倒影，使读者如身入其境．宋代胡仔在《苕溪渔隐丛话》中评价说：“《复斋漫录》云：山谷言：‘船如天上坐，人似镜中行．’又云：‘船如天上坐，鱼似镜中悬．’沈云卿诗也．…予以云卿之诗，原于王逸少《镜湖》诗所谓‘山阴路上行，如坐镜中游’之句．然李太白《入青溪山》亦云：‘人行明镜中，鸟度屏风里．’虽有所袭，然语益工也．”最后，诗人又回到自己的主观感受，创造了一个悲切凄凉的清寂境界．诗人离开繁华而混杂的长安，来到这清澈见底的清溪畔，固然感到“清我心”，但对于胸怀济世之心和报国之志的诗人，不免有一种心灵上的孤寂．因此入晚时猩猩的一声声啼叫，在诗人听来，就是在为他自己远游他乡而悲切，流露出诗人内心一种落寞郁闷的情绪．