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航天科技飞速发展,密闭的飞船舱中是如何获得氧气并净化舱里的空气呢?为探究其反应原理,某化学兴趣小组的同学,在老师的指导下.进行了如下实验探究.查阅资料常温下,过氧
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航天科技飞速发展,密闭的飞船舱中是如何获得氧气并净化舱里的空气呢?为探究其反应原理,某化学兴趣小组的同学,在老师的指导下.进行了如下实验探究.
【查阅资料】常温下,过氧化钠(Na2O2)固体与水反应,生成氢氧化钠和氢气,过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
【实验目的】探究二氧化碳与过氧化钠反应成氧气,并收集干燥纯净的氧气
【实验步骤】该小组同学根据实验目的,作出了如下实验设计,请你参与并回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a;___b.___
(2)实验室常用装置B来制取二氧化碳,反应的化学方程式为:___,现要得到纯净干燥的
CO2与Na2O2反应,选择装置的组合顺序是B→___E→F (填装置编号),你选择该装置的目的是:___
(3)若要收集到纯净干燥的氧气,还需将上述所得氧气先通装置C、E,最后用装置G来收集,其中装置C中反应的化学方程式为___.装置E 的作用是:___,证明气G中氧气你收满的方法是:___
【反思与评价】
(4)反应后装置F中的过氧化钠固体是否完全反应?
取少量该固体与试管中,加入水后观察到有___产生,说明过氧化钠没有完全反应.
(5)某同学还想到实验室用装置A也能制得氧气,反应的化学方程式为:___,但小组同学讨论后一致认为,飞船舱内不能用此法提供氧气请说明理由:___(合理即可)
【查阅资料】常温下,过氧化钠(Na2O2)固体与水反应,生成氢氧化钠和氢气,过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
【实验目的】探究二氧化碳与过氧化钠反应成氧气,并收集干燥纯净的氧气
【实验步骤】该小组同学根据实验目的,作出了如下实验设计,请你参与并回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a;___b.___
(2)实验室常用装置B来制取二氧化碳,反应的化学方程式为:___,现要得到纯净干燥的
CO2与Na2O2反应,选择装置的组合顺序是B→___E→F (填装置编号),你选择该装置的目的是:___
(3)若要收集到纯净干燥的氧气,还需将上述所得氧气先通装置C、E,最后用装置G来收集,其中装置C中反应的化学方程式为___.装置E 的作用是:___,证明气G中氧气你收满的方法是:___
【反思与评价】
(4)反应后装置F中的过氧化钠固体是否完全反应?
取少量该固体与试管中,加入水后观察到有___产生,说明过氧化钠没有完全反应.
(5)某同学还想到实验室用装置A也能制得氧气,反应的化学方程式为:___,但小组同学讨论后一致认为,飞船舱内不能用此法提供氧气请说明理由:___(合理即可)
▼优质解答
答案和解析
(1)仪器a是试管;仪器b是锥形瓶.
(2)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
盐酸具有挥发性,制取的二氧化碳气体中含有氯化氢气体,氯化氢能与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故选择装置的组合顺序是B→D→E→F,通过D的目的是除去CO2气体中混有的HCl气体,再通过浓硫酸进行干燥.
(3)装置C中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;浓硫酸具有吸水性,能除掉氧气中混有的水蒸气;
氧气的密度比空气的大,d端是进气管;氧气能支持燃烧,用一根带火星的木条放在c端,若木条复燃,则说明氧气已经收满.
(4)常温下,过氧化钠(Na2O2)固体与水反应,生成氢氧化钠和氢气,取少量该固体与试管中,加入水后观察到有产生,说明过氧化钠没有完全反应.
(5)装置A属于固体加热型,试管口放有放一团棉花,采用的是高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑.
该方法制取氧气,需要进行加热,无法消耗人体呼吸时所产生的二氧化碳(合理即可).
故答案为:(1)试管;锥形瓶;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;除去CO2气体中混有的HCl气体;
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;除掉氧气中混有的水蒸气;用一根带火星的木条放在c端,若木条复燃,则说明氧气已经收满
(4)气泡;
(5)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;无法消耗人体呼吸时所产生的二氧化碳(合理即可).
(2)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
盐酸具有挥发性,制取的二氧化碳气体中含有氯化氢气体,氯化氢能与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故选择装置的组合顺序是B→D→E→F,通过D的目的是除去CO2气体中混有的HCl气体,再通过浓硫酸进行干燥.
(3)装置C中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;浓硫酸具有吸水性,能除掉氧气中混有的水蒸气;
氧气的密度比空气的大,d端是进气管;氧气能支持燃烧,用一根带火星的木条放在c端,若木条复燃,则说明氧气已经收满.
(4)常温下,过氧化钠(Na2O2)固体与水反应,生成氢氧化钠和氢气,取少量该固体与试管中,加入水后观察到有产生,说明过氧化钠没有完全反应.
(5)装置A属于固体加热型,试管口放有放一团棉花,采用的是高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
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该方法制取氧气,需要进行加热,无法消耗人体呼吸时所产生的二氧化碳(合理即可).
故答案为:(1)试管;锥形瓶;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;除去CO2气体中混有的HCl气体;
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;除掉氧气中混有的水蒸气;用一根带火星的木条放在c端,若木条复燃,则说明氧气已经收满
(4)气泡;
(5)2KMnO4
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