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身临其境,我思我行如果遇到以下情况,你会怎么做?为什么?(1)同桌怀疑我拿了他的新钢笔,到处宣扬我是小偷。做法:理由:(2)你的同学以你的名义给班主任写信,信中全是
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身临其境,我思我行
如果遇到以下情况,你会怎么做?为什么?
(1)同桌怀疑我拿了他的新钢笔,到处宣扬我是小偷。
做法:___
理由:___
(2)你的同学以你的名义给班主任写信,信中全是一些批评甚至侮辱班主任的语句。
做法:___
理由:___
(3)超市的保安怀疑你偷东西要对你强行搜身。
做法:___
理由:___
(4)上初二后,科目的增多,产生了厌学情绪,恰好本村一位私企老板邀请你去打工。
做法:___
理由:___。
如果遇到以下情况,你会怎么做?为什么?
(1)同桌怀疑我拿了他的新钢笔,到处宣扬我是小偷。
做法:___
理由:___
(2)你的同学以你的名义给班主任写信,信中全是一些批评甚至侮辱班主任的语句。
做法:___
理由:___
(3)超市的保安怀疑你偷东西要对你强行搜身。
做法:___
理由:___
(4)上初二后,科目的增多,产生了厌学情绪,恰好本村一位私企老板邀请你去打工。
做法:___
理由:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查对名誉权的认识.同桌无端宣扬我是小偷的行为损害自己的名誉,要通过正当途径维权,要求其赔礼道歉,或请老师帮忙.理由列出相关法律依据即可.
(2)此题考查对姓名权和名誉权的认识.冒用他人姓名进行非法行为,侵犯了当事人的姓名权,批评甚至侮辱他人侵犯他人名誉权.举出相关法律规定.
(3)此题考查对人身自由权的认识.保安对顾客搜身的行为侵犯了公民的人身自由权,理由要列出相关法律规定.
(4)此题考查对受教育义务的认识.初中是义务教育,公民有受教育义务.因此要拒绝私企老板邀请,完成学业,自觉履行法定义务.
故答案为:
(12分)(1)做法:找同桌说明情况,要求其赔礼道歉;也可以请老师帮忙处理.
理由:我国法律规定:公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉.
(2)做法:要求同学向自己和老师赔礼道歉;向老师说明情况,请老师帮忙处理.
理由:公民姓名权,禁止他人干涉、盗用和假冒;我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人.
(3)做法:拒绝,责令其停止侵害;告之这种做法是违法行为.
理由:法律禁止对公民的身体和住宅进行非法搜查.
(4)做法:拒绝私企老板的邀请,端正学习态度,培养学习兴趣,继续在校学习.
理由:接受九年义务教育是我们的法定义务,法律要求我们做的,我们必须去做.
(言之有理即可,每小题(3分),共(12分).)
(2)此题考查对姓名权和名誉权的认识.冒用他人姓名进行非法行为,侵犯了当事人的姓名权,批评甚至侮辱他人侵犯他人名誉权.举出相关法律规定.
(3)此题考查对人身自由权的认识.保安对顾客搜身的行为侵犯了公民的人身自由权,理由要列出相关法律规定.
(4)此题考查对受教育义务的认识.初中是义务教育,公民有受教育义务.因此要拒绝私企老板邀请,完成学业,自觉履行法定义务.
故答案为:
(12分)(1)做法:找同桌说明情况,要求其赔礼道歉;也可以请老师帮忙处理.
理由:我国法律规定:公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉.
(2)做法:要求同学向自己和老师赔礼道歉;向老师说明情况,请老师帮忙处理.
理由:公民姓名权,禁止他人干涉、盗用和假冒;我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人.
(3)做法:拒绝,责令其停止侵害;告之这种做法是违法行为.
理由:法律禁止对公民的身体和住宅进行非法搜查.
(4)做法:拒绝私企老板的邀请,端正学习态度,培养学习兴趣,继续在校学习.
理由:接受九年义务教育是我们的法定义务,法律要求我们做的,我们必须去做.
(言之有理即可,每小题(3分),共(12分).)
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