帮我做一下七年级物理题！求！1.我们平常听到自己的声音只要是通过（）讲声音传送到耳鼓中；而听到自己的录音时，是通过（）传到耳膜的，由于听到自己声音的（）方式不同，即传递

Question

帮我做一下七年级物理题！求！1.我们平常听到自己的声音只要是通过（ ）讲声音传送到耳鼓中；而听到自己的录音时，是通过（ ）传到耳膜的，由于听到自己声音的（）方式不同，即传递的声音的（）不同，所以听到自己的录音感觉就不一样了。。。。。。这是填空题，帮我做一下。还有下面： 2.小红想试试：我们听到的声音通过不同的介质传到耳朵，效果一样吗？。于是小红联想所学的知识猜想：声音通过不同的介质传到人耳效果可能不一样，并进行了如下实验探究：拿一把钢尺用牙轻轻咬住一端，用手指轻敲钢尺另一端，听到发出的声音，接下来张开嘴使牙不接触钢尺，保持钢尺的位置不变，用同样的力轻敲钢尺另一端，听到发出的声音，你认为小红第一次听到的声音和第二次听到的声音有何差别？对于声音在不同的介质中传播的效果你会做出怎样的评价？问答题！下面还有呢！呵呵，谢谢你们额！ 3.不少同学都有“单放机”和立体声的耳机，在课余时间听一听音乐，大有身临其境的感觉，真是妙极了，你能说一说立体声是怎么回事吗？下面还有 4.当我们吃饼干时，会听到很大的声音，但是我们旁边的朋友也在吃同样的饼干，我们却听不到什么显著的声音，这是为什么呢？下面还有。。。。。 5.我们知道，听力正常的人在听到声音时，能迅速判断出声源的方向，而如果用一只耳塞堵住一只耳朵，让另外的人在某一处发出声音，例如拍手，会发现你的判断往往是错误的，为什么呢？下面还有。 6.打雷时听到的连续不断的轰鸣声是连续打雷形成的嘛？为什么？ 7.说明双声道和多声道是怎么回事？实际中式如何实现的？

Answer 1

1骨传导 空气 传播 介质 2由于钢尺的振动发出声音，第一次声音是通过牙齿，也就是通过骨传导小红才听到的声音，而第二次传播的介质则是空气，两次传播的介质不同，所以小红听到的声音不一样 结论，声音的传播效果与介质有关，因为在不同介质里传播的速度不一样 3立体声就是双耳效应，让你有身临其境的感觉，简单的说 4自己吃饼干的时候声音是通过骨传导到耳中的，声音在空气中传播的速度比在固体中传播的慢，所以通过骨传导声音明显 5因为人是根据两只耳朵听到声音的方位共同确定的，就像经纬一样 6不是，先有闪电再有声音，声音经过不同密度的云层会产生折射 7双声道是用2个话筒（放在发生体周围）及多个音响 多声道是多个音响和多个话筒（放在发生体周围） 双声道是用2个话筒（放在发生体周围）及多个音响 多声道是多个音响和多个话筒（放在发生体周围） 靠电路和多个喇叭来实现。 电路将携带声道信息（相位不同）的音频信号分离后，分送至与录制时各麦克风位置基本对应的各个喇叭，使之发出不同的声音，听众听到的就是身临其境的环绕立体声了。 至于双声道，就是录制（直播）时仅用两个话筒、播放时对应两个喇叭；多声道一般用到5个话筒、5个喇叭。