读语段完成下列各题陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人

Question

读语段完成下列各题
    陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释文中加点的词语。
乃：___  不：___   委：___     顾：___
（2）翻译句子。
①与人期行，相委而去。
②友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（3）元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？
（4）友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是什么？
（5）这个故事告诉我们什么道理？

Answer 1

（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．
 ①句意为：陈太丘离开后朋友才到．乃：才；②句意为：你的父亲在吗？．不：通“否”，句末语气词，表询问；③句意为：却丢下别人先离开了．委：丢下；④句意为：元方头也不回地走进家门．顾：回头看．

（2）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
 ①句重点词语有：“期”，约定；“委”，丢下．句意为：和别人相约同行，却丢下别人先离开了．
②句重点词语有：“惭”：意动用法，感到惭愧；“以”，用．句意为：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门．
 （3）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
 元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的朋友，从信用方面，是父亲的朋友失约在先；从礼貌方面，是父亲的朋友当着元方的面骂元方的父亲，所以在两个方面他都站不住脚．
（4）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．

 友人得知太丘没有等他就走了这一消息后就发怒了，后来又被一个小孩从诚信和礼貌两个方面说服了，他知道是自己做的不对，所以感到惭愧．
（5）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
这个故事告诉我们要讲诚信，诚信乃为人之本，同时也告诉我们做人还要有礼貌．
答案：
（1）①乃：才；②不：通“否”，句末语气词，表询问．③委：丢下；④顾：回头看
（2）①译：和别人相约同行，丢下我就走了．
②译：友人感到很惭愧，走下车去拉元方，元方径直地走进家门，头都不回．
（3）答：元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的朋友，从信用方面，是父亲的朋友失约在先；从礼貌方面，是父亲的朋友当着元方的面骂元方的父亲，所以在两个方面他都站不住脚．
（4）答：友人得知太丘没有等他就走了这一消息后就发怒了，后来又被一个小孩从诚信和礼貌两个方面说服了，他知道是自己做的不对，所以感到惭愧．
（5）答：这个故事告诉我们要讲诚信，诚信乃为人之本，同时也告诉我们做人还要有礼貌．