古文阅读陈太丘与友期(9分)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒

Question

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陈太丘与友期    (9分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“ 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
小题1:解释下列划线的词语。（2分）
（1）太丘与友 期 行（ ）
（2）去后 乃 至（ ）
（3）元方时年七岁，门外 戏 （   ）
（4）尊君在 不 （ ）
小题2: 翻译文中画横线的句子(2分)
小题3:学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即      和          。（2分)
小题4: 元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3分）

Answer 1

小题1:答案：①约定②才③玩耍④通否。
小题2:答案：您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是失礼。
小题3:答案：①信②礼
小题4:答案；不失礼，照理来说是失礼的，但元方勇于指出他人错误，他仅仅七岁，不该对他要求那么高。可以看出他是个懂理识义、直率、正直不阿的孩子。

点评：本题不难，学习中老师要讲解到文章中的“信”与“礼”的问题，容易记忆。一篇文章中，往往有关键的语句和字词能统领全文，学习时可根据这些句子或词语理解文章的主旨。
小题4:
试题分析：此题答案不必唯一，礼与无礼，关键在于分析的角度，站在元方“指错”的角度与站在彼此辈分的角度，答案是不同的。
点评：本题不难，没有限制性的答案，说明理由即可。应该多让学生发表自己的观点，给学生一点思维自由的空间，有的问题本身就不是非此即彼的。