二、阅读理解(40分)阅读下面的文言文,完成7〜10题。(12分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外
二、阅读理解(40分)
阅读下面的文言文,完成7〜10题。(12分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
7. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)与友期行( ) (2) 尊君在不( )
(2)下车引之( ) (4) 元方入门不顾( )
8. 用现代汉 语翻译下面的句子。(4分) ‘
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”
9. 元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的?(2分)
10. 陈太丘之友、元方各是怎样的人?(2分)
7. (1) 约定(2) 通“否” 句末语气词,表询问(3) 拉(4) 回头看
8.(1) 过了中午(朋友) 还没到,陈太丘不再等候就走了,(陈太丘) 离开后(朋友) 才到。
(2) 那个朋友便很生气地骂道:“不是人啊!跟别人约好了一起^走,(却) 丢下我走了。”
9. 元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面看,是父亲的友人失约在先;从礼貌方面看,是父亲的友人当着自己的面骂父亲。因为在两个方面他都站不住脚,根本没有资格指责谩骂元方的父亲,所以友人哑口无言,只好向元方道歉。
解析:此题考查对人物语言的分析能力。解答此题要结合元方的语言进行分析。
10. 陈太丘之友:急躁,无信,无礼,知错能改。元方:聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明。解析:此题考查对人物形象的概括能力。解答此题要结合文中两个人物的言行来进行分析
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