逃离门口有一棵树，矮矮的，向着横斜里舒展着几根粗粗细细、长长短短的树枝，枝上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分，我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在

Question

逃离
门口有一棵树，矮矮的，向着横斜里舒展着几根粗粗细细、长长短短的树枝，枝上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分，我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油画里一般，说不出的拙朴和奇异。天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。
有一天，我终于为它而驻足，在暮色里出神。
学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉，却别无选择，按照程式完成了一次次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园。狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快感如山高如水长。
快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细细品味，就被一阵流浪的风吹远了。
琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰昆德拉在他的小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。”
只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生活的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。
生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子，无处可逃。
开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。
心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。
想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为友，自由地引吭高歌，仿若遗世人独立，静美之极。可在那幅想象的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁形，竟让我有些不寒而栗。纵有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。
生活的网无处不在。
看着眼前这棵奇异的树。我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象。犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳。
与其逃离，不如归来。
逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像这棵树，独自站立，也可演绎风情万种。醉了路人。
生活不在别处，他躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。
小题1:仔细阅读并分析理解文章，完成填空。（2分）
“遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。”中“锋芒般锐利”指在逃离生活过程中     、       的感受。
小题2:根据文意，回答问题。（4分）
（1）“生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。”句子含义：
                                                                            
（2）文中写到的树，我为什么会为它驻足，在暮色里出神？
它使我明白了：                                                                           
小题3:判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

A．文章引用王维的诗《竹里馆》，意在说明只有勇敢、洒脱、耐得住寂寞的人，才能真正逃离生活，求得内心静美。

B．“犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳”这一比喻形象地说明：正视生活，承受生活的艰难困苦，沉醉于生活，才能使生活变得丰美。

C．作者规劝道：“与其逃离，不如归来。”这“归来”是指经过生活的磨砺，最终回到生活的原来位置。

D．作者认为，生活的寂寞源于内心的寂寞，只有沉醉生活，才不会感到生活的寂寞。

小题4:文章写对生活的态度，而头尾都写到一棵树的风姿，这运用了什么写作手法，具有怎样的作用？（3分）
答：                                                                 
                                                                    
小题5:仿照下列句子的形式，另写一个句子。（3分）
例句：天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。
仿句：                                                                      
                                                                          
小题6:下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（   ）（    ）（6分）

A．相对于无可选择的校园生活，绮丽的大千世界是美丽无比的，因而逃离的快感使同吃同住的姐妹分离也不感到伤感。

B．总感觉别人的生活自由、快乐、充满着诱惑，因而自己总是脚步匆匆，一次次地逃离。

C．总希望别的地方有宜人的风景，可是因为自己不能投身其中，因而处处失望。

D．快乐和寂寞是缘自内心的，同样的境界，有的人可以高歌其中，有的却感到不寒而栗。

E．生活中充满了假象，就象琐碎和锐利，只有深入生活，面对现实才能享�

语文

作业帮用户2017-02-22

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小题1:失落、寂寞、虚幻等 相近词语   2分。小题2:①、人们不懂生活的真谛，逃离生活，幻想生活，最终还得回到生活的原来位置，脚踏实地地生活。②、人总是浮躁的，总感到琐碎和锋利，想着逃离；只有像树一样勇敢地面对生活，承受生活，才能享受生活的美满。小题3:A×。B√。C×。D√。4分，一项1分。小题4:前后照应，由树引发人们对生活的思索，点出“正视生活，沉醉于生活，才能使生活丰美”的中心思想。 3分小题5:（意思正确，句式相同，修辞手法一样即可得分。3分）示例：大自然的风雨，有时轻柔，有时狂暴，仿佛是多变的韵律节奏，让它不变的姿态有了定位，日日为我演绎着永恒坚毅的美小题6:A、E。6分，正确一项得3分。
分 析：
小题1:在原文中找到语句，它在第四自然段，结合上下文内容，体会句子表达的情感可知，“锋芒般锐利”指现实生活与“遥想生活”的差距，即现实生活中的琐碎和锋利，不如意。因此，此句写出了“我”在这个过程中的失望、无奈等感受。小题2:读题之后可知，此题可到原文中提取相关语句概括作答。因此要从前向后精读全文，找寻切题的句子。如结尾部分的“我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象。犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳”，再如“可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。生活的网无处不在”。由这些句子可以总结出树让我驻足的原因。小题3:A读原文引用王维的诗《竹里馆》的语段可知，引用的最终目的是“我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁形”，即告诉人们生活是不应逃避，也无处无逃的。C读原文可知，不是“自己不能投身其中”，而是投身于其中，则会感到失望。即现实与幻想是有距离的。其它两项理解正确。小题4:开头结尾都写，这是照应、呼应的写法。写树的目的是，借写树写人，让人们从树的不逃避、独自站立，演绎着自己的精彩，启示人们要面对生活，承受生活的主题。因此，这样写结构上具有照应强调的作用，内容上起到揭示文章主旨的作用。小题5:读原句“天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美”，运用了比喻的修辞，描写的表达方式，我们可以按此句式，写“大自然的风雨，有时轻柔，有时狂暴，仿佛是多变的韵律节奏，让它不变的姿态有了定位，日日为我演绎着永恒坚毅的美”。小题6:A处“不感到伤感”有误，读原文可知，分离时是“伤感”的。E处“充满假象”的说法易产生歧义，本文中所说的“假象”应是生活中的“琐碎和锐利”，即“困境与无奈”等。
点评：
对于散文的常识性知识要了解，如写作手法、人称、线索等。做题时，要根据课文内容，运用所学知识及自己的理解，具体题目具体分析。判断和选择类题目，一定要把涉及到的语段语句仔细理解辨析，然后得出正确的答案。

作业帮用户 2017-03-09

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小题1:失落、寂寞、虚幻等 相近词语   2分。小题2:①、人们不懂生活的真谛，逃离生活，幻想生活，最终还得回到生活的原来位置，脚踏实地地生活。②、人总是浮躁的，总感到琐碎和锋利，想着逃离；只有像树一样勇敢地面对生活，承受生活，才能享受生活的美满。小题3:A×。B√。C×。D√。4分，一项1分。小题4:前后照应，由树引发人们对生活的思索，点出“正视生活，沉醉于生活，才能使生活丰美”的中心思想。 3分小题5:（意思正确，句式相同，修辞手法一样即可得分。3分）示例：大自然的风雨，有时轻柔，有时狂暴，仿佛是多变的韵律节奏，让它不变的姿态有了定位，日日为我演绎着永恒坚毅的美小题6:A、E。6分，正确一项得3分。
分 析：
小题1:在原文中找到语句，它在第四自然段，结合上下文内容，体会句子表达的情感可知，“锋芒般锐利”指现实生活与“遥想生活”的差距，即现实生活中的琐碎和锋利，不如意。因此，此句写出了“我”在这个过程中的失望、无奈等感受。小题2:读题之后可知，此题可到原文中提取相关语句概括作答。因此要从前向后精读全文，找寻切题的句子。如结尾部分的“我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象。犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳”，再如“可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。生活的网无处不在”。由这些句子可以总结出树让我驻足的原因。小题3:A读原文引用王维的诗《竹里馆》的语段可知，引用的最终目的是“我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁形”，即告诉人们生活是不应逃避，也无处无逃的。C读原文可知，不是“自己不能投身其中”，而是投身于其中，则会感到失望。即现实与幻想是有距离的。其它两项理解正确。小题4:开头结尾都写，这是照应、呼应的写法。写树的目的是，借写树写人，让人们从树的不逃避、独自站立，演绎着自己的精彩，启示人们要面对生活，承受生活的主题。因此，这样写结构上具有照应强调的作用，内容上起到揭示文章主旨的作用。小题5:读原句“天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美”，运用了比喻的修辞，描写的表达方式，我们可以按此句式，写“大自然的风雨，有时轻柔，有时狂暴，仿佛是多变的韵律节奏，让它不变的姿态有了定位，日日为我演绎着永恒坚毅的美”。小题6:A处“不感到伤感”有误，读原文可知，分离时是“伤感”的。E处“充满假象”的说法易产生歧义，本文中所说的“假象”应是生活中的“琐碎和锐利”，即“困境与无奈”等。
点评：
对于散文的常识性知识要了解，如写作手法、人称、线索等。做题时，要根据课文内容，运用所学知识及自己的理解，具体题目具体分析。判断和选择类题目，一定要把涉及到的语段语句仔细理解辨析，然后得出正确的答案。