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三、写作(40分)20.认真阅读下列材料,按要求作文。《伊索寓言》中有一个马和驴的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“如果你肯救我一命,那么请你分

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三、写作(40分)

20. 认真阅读下列材料,按要求作文。

    《伊索寓言》中有一个马和驴的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“如果 你肯救我一命,那么请你分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的 货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点 负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

    是啊,帮助别人是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。

 请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

 要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外②不少于500字。

▼优质解答
答案和解析
三、写作20.写作指导:在当今全民创建和谐社会的大背景下,批判自私自利、冷漠无情的社会现象,呼吁人们团结互助•共创和谐,无疑是顺理成章的。    材料所提示的作文主旨是“帮助别人是最好的美德”“帮助别人也是帮助自己”,认真想想,人们在“帮助别人”,彰显人间“最好的美德”时,有多少值得书写的感人场景、动人事迹,有多少值得赞颂的高尚情操、伟大精神啊!而“帮助别人也是帮助自己”,这其间又有多少故事、教训、启示需要我们去讲述、反思、铭记啊!如对寓言材料作一番深人挖掘,更易写出有见地的佳作。寓言结局悲惨而又极具讽刺性,马的自私冷漠、目光短浅,在某些人身上不是也反映得淋漓尽致吗?由此,我们既可以正面立意.也可以反面立意,还可以正反立意。只要紧扣“帮助别人,就是帮助自己” 这一中心就行。 参考例文:                                 最卑微的帮助    李阳失业了,他失去了自己唯一的经济来源,一个月来他一直没有找到新工作。    天色渐渐暗了下来,马路旁的路灯亮得有些刺眼。路上行人少了,李阳孤独地在街头闲逛.灯光将他的影子拉得很长,愈发显得孤单。    前面的天桥下坐着个乞丐,好像一个破破烂烂的垃圾堆,蜷在那里一动不动。李阳心头一紧- 他们都是被命运抛弃的人,好像汪洋大海中的两个落难者。    他在乞丐面前站了很久。    突然,他感觉到手心里已经被捏得温热的三十元,那是他最后的生活费了。“喂! ”李阳喊道。乞丐茫然地抬起头,一头长长的乱发下一张轮廓清晰又脏得难以分辨的脸。“这是给你的,买点吃的吧。”李阳自己都觉得莫名其妙:都自身难保了,还帮别人,搞不好那是个骗子!但他还是掏出了十元,递给了乞丐。        “给我的?”乞丐诧异地问。李阳回答:“当然是给你的!”    “谢谢!谢谢!”乞丐不住地道谢。捧着皱巴巴的十元钱,他眼里有了泪水:“这几个月,你是第一个帮我的人!原来我都觉得生活没希望了……”他不说话了。    “不用这么谢我,十元钱,我只能给你十元钱而已……”李阳低着头走开了。    自己能给一个人带去生活的希望,为什么不能坦然面对失败呢?李阳沉思着。他往家的方向走去。巷子里,他看见母亲焦急地站在门口张望,一股暖流融进他的心田。    一个月后,他找到了工作。    他一直和乞丐保持联系,他们俩一直生活得很幸福。    一点卑微的帮助看似平凡,却能给别人生活的希望,照亮自己人生的道路。帮助别人,也是帮助自己。  点评:本文采用小说式的写法,主人公在帮助乞丐的同时,自身也获得了启示:自己能给他人带去生活的希望,那就应该有勇气面对失败。他由此振作起来,开始了新的生活。本文最值得借鉴的是对人物的描写,作者通过对人物的语言、动作和心理描写.推动故事的发展,展现人物的性格。结尾一段的议论,点明了文章的中心。
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