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重温最美古诗词主要讲了什么
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重温最美古诗词主要讲了什么
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于丹的《重温最美古诗词》
从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化最源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,17年大学授课精髓,厚积薄发,让传统文化的精髓进一步走近大众、走近当下中国人的精神世界.诗歌蕴藏着人类文明中最深刻的秘密,于丹老师以最具代表性的中国古诗词为线索,结合当代中国人生存现状及精神世界,以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读.以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索,导向人生大境界的感悟与情怀.
本作品延续于丹老师的独特风格,通俗、易懂、妙语连珠且能激起读者共鸣.让读者重温中国传统文学和古典哲学的精髓所在,找回心灵深处的宁静之美.
以下是书籍目录:
序言
唤醒心中的诗意
第一部分 春风飞扬
第一节 引子:一年之计在于春
第二节 岁月在春光中苏醒
第三节 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
第四节 风乍起,吹皱一池春水
第五节 细雨湿流光,芳草年年与恨长
第六节 春啼呖呖:只道不如归去
第七节 春柳依依:挽一段流光赠别离
第八节 流水落花春去也,天上人间
第九节 一个人走过的春天
第二部分 秋思浩荡
第一节 引子:怅望千秋一洒泪
第二节 何处合成“愁”,离人心上秋
第三节 多情哪堪清秋节
第四节 绿荷凝恨背西风
第五节 万叶秋声里,千家落照时
第六节 秋色天涯:寂寂江山摇落处
第七节 随意春芳歇,王孙自可留
第八节 秋风之约:便引诗情到碧霄
第九节 天凉好个秋 (1)
第三部分 明月千古
第一节 引子:江月何年初照人
第二节 向明月学一颗平常心
第三节天若有情天亦老,月如无恨月长圆
第四节 生生之证:秦时明月汉时关
第五节 故国不堪回首月明中
第六节 人攀明月不可得,月行却与人相随
第七节 每个生命都有自己的一轮明月
第四部分 斜阳晚钟
第一节 引子:吟到夕阳山外山
第二节:为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照
这些就是这本书的概况,希望您在品读好书的同时,也别忘了给个好评哦~
从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化最源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,17年大学授课精髓,厚积薄发,让传统文化的精髓进一步走近大众、走近当下中国人的精神世界.诗歌蕴藏着人类文明中最深刻的秘密,于丹老师以最具代表性的中国古诗词为线索,结合当代中国人生存现状及精神世界,以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读.以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索,导向人生大境界的感悟与情怀.
本作品延续于丹老师的独特风格,通俗、易懂、妙语连珠且能激起读者共鸣.让读者重温中国传统文学和古典哲学的精髓所在,找回心灵深处的宁静之美.
以下是书籍目录:
序言
唤醒心中的诗意
第一部分 春风飞扬
第一节 引子:一年之计在于春
第二节 岁月在春光中苏醒
第三节 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
第四节 风乍起,吹皱一池春水
第五节 细雨湿流光,芳草年年与恨长
第六节 春啼呖呖:只道不如归去
第七节 春柳依依:挽一段流光赠别离
第八节 流水落花春去也,天上人间
第九节 一个人走过的春天
第二部分 秋思浩荡
第一节 引子:怅望千秋一洒泪
第二节 何处合成“愁”,离人心上秋
第三节 多情哪堪清秋节
第四节 绿荷凝恨背西风
第五节 万叶秋声里,千家落照时
第六节 秋色天涯:寂寂江山摇落处
第七节 随意春芳歇,王孙自可留
第八节 秋风之约:便引诗情到碧霄
第九节 天凉好个秋 (1)
第三部分 明月千古
第一节 引子:江月何年初照人
第二节 向明月学一颗平常心
第三节天若有情天亦老,月如无恨月长圆
第四节 生生之证:秦时明月汉时关
第五节 故国不堪回首月明中
第六节 人攀明月不可得,月行却与人相随
第七节 每个生命都有自己的一轮明月
第四部分 斜阳晚钟
第一节 引子:吟到夕阳山外山
第二节:为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照
这些就是这本书的概况,希望您在品读好书的同时,也别忘了给个好评哦~
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