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阅读材料,回答问题。历史学家陈旭麓认为清末新政在假维新中有真改革。材料:1901年1月,慈禧太后发布上谕:“……盖不易者,三纲五常,昭然如日星之照世。而可变者,令甲令乙,不

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阅读材料,回答问题。
历史学家陈旭麓认为清末新政在假维新中有真改革。
材料:
1901年1月,慈禧太后发布上谕:“……盖不易者,三纲五常,昭然如日星之照世。而可变者,令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。”
1901年,清政府令各省裁汰原有旧军,“精选若干营,分为常备、续备、巡警等军,一律操习新式枪炮,认真训练”。1903年,清政府设立练兵处,庆亲王奕劻为总理大臣。1904年,练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军学堂办法》以选派陆军学生出洋游学章程。
1903年9月,清政府设立了商部,由皇亲贵族载振任尚书,掌管商务和工矿铁路等事。商部成立后,先后颁行了《奖励公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破产律》、《奖给商勋章程》等。
1901年以后,清政府多次选派和奖励青年和官员出国留学。1905年,清政府决定废除科举制。同年12月,清政府又谕令设立学部,作为管理全国教育的最高行政机构。--摘编自陈旭麓《中国近代史》
(1)结合材料及所学知识,分析清政府实施新政的时代背景。
(2)结合材料及所学知识,你如何理解清末新政“假维新中有真改革”?
▼优质解答
答案和解析
(1)本小问的时代背景,依据材料的时间“1901年”,结合所学可知,背景是八国联军侵华,民族危机大大加深,社会矛盾不断激化,资产阶级民主革命思想传播,革命形势不断发展,清政府面临严重的统治危机.
(2)本小问的理解,实际上考查对清末新政的评价,依据材料的描述,结合清末新政的相关知识可知,假维新表现在根本目的在于维护清政府的封建统治,措施上设立新式机构也多由封建贵族掌控,带有很强的封建性,向西方学习的内容上停留在物质文化层面,没有从根本上触动封建制度,不能实现自强.真改革表现在改革军制,编练新军;振兴商务,奖励实业;废除科举,提倡留学.促进中国军事近代化;政治机构近代化;奠定了中国近代化教育的基础;促进近代民族工业的发展.
故答案为:
(1)国联军侵华,民族危机大大加深,社会矛盾不断激化,资产阶级民主革命思想传播,革命形势不断发展,清政府面临严重的统治危机.
(2)假维新:根本目的在于维护清政府的封建统治,措施上设立新式机构也多由封建贵族掌控,带有很强的封建性,向西方学习的内容上停留在物质文化层面,没有从根本上触动封建制度,不能实现自强.真改革:改革军制,编练新军;振兴商务,奖励实业;废除科举,提倡留学.促进中国军事近代化;政治机构近代化;奠定了中国近代化教育的基础;促进近代民族工业的发展.
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