阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。父亲带孩子放河灯。孩子说：“爸爸，河灯里的蜡烛一闪一闪真漂亮。”爸爸说：“是的，但它容易熄灭，

Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
    父亲带孩子放河灯。
    孩子说：“爸爸，河灯里的蜡烛一闪一闪真漂亮。”
    爸爸说：“是的，但它容易熄灭，如果你喜欢它，就要小心保护它，别等灭了才后悔得哭鼻子哦。”
    孩子问：“为什么我们要把这么美的河灯放到河里去呢？”
    爸爸回答道：“我们要许愿呀，如果我们希望拥有一个更美好的未来，就要放开手中拥有的一些东西……”
    要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer 1

关于得与失的拷问
    清末国学大师俞樾和重臣曾国藩一同到玄武湖赏荷，两人各自坐着小船下到湖中，两船并无差异，不过曾国藩一个手下为了凸显曾国藩的尊贵，竟然弄了一顶帷帐罩住了小船，免得暴露在烈日阳光下暴晒，不过由于小船帷帐会被高举的荷叶牵绊，船只不得不绕着荷花而行．而国学大师俞樾的手下就没有那么聪明了，他们没有帷帐，顶着烈日，深入荷花深处，好好欣赏一番，饱尝了秀色可餐的滋味．现在我们看来，若要对他们赏荷的得与失进行拷问，他们谁得谁失呢？或许古人说得对：有得必有失．
    有得，必有失．人世间一切事物都存在着得与失的关系．就拿前不久被传得沸沸扬扬的李某某的案件来说吧，从小便丰衣足食，深受父母宠爱，可以说是溺爱长到了十七岁，要什么有什么，要什么给什么，从来没有因为犯错误而受到父母的责骂，更不用说是动手了，因此，他不知道什么叫对与错，好像是他具有了所有的童年的快乐，但也分不清对与错，因而导致犯法的结果．而我们呢？轻则被父母唠唠叨叨数日，重则身受皮肉之苦，好像是我们失去了童年的欢乐，因而我们知道什么叫错误，什么叫正确．是非能够分得清楚．现在看来，从小这些家庭教育，对孩子成长来说有很大的影响，他李某某因犯法住进监狱，而我们却享受着备考冲击拼搏的乐趣．
    有失，必有得．正如国学大师俞樾，在赏荷的时候，虽然有机会近距离接触荷花，尽享碧绿的荷色，荡漾的荷波，近嗅馨馨的荷香．但是，他们因没有带帷帐，顶着浓浓烈日的暴晒，失去了阴凉和闲适的心情，吃进了夏日正午的苦头；而曾国藩却不同，他们虽然没有俞樾那样近距离的享受，失去了饱览荷藕风光与荷花沁人心脾的芳香，但他却享受了阴凉的遮蔽，免去了日晒之苦．近距离欣赏荷花之美，与远距离享受自然风光，得与失，香与闲，只有自己感觉好，才是真的好．何必在乎别人怎么看呢？
    得失，不抱怨．用一双发现的眼睛去寻找属于自己的一扇窗．天堂和地狱有什么区别呢？除了人，其余都是一样的，不过天堂的吃饭用的勺子足有一米多长．在地狱里，人人都痛苦不堪，人人都想自己喝到大锅里的汤，可是由于勺子太长，永远也不能通过自己的嘴喝到汤．每个人整天除了抱怨就是厮杀．而同样一种吃饭的长勺，在天堂里的人却是另一番景象：人人都把勺子中的食物送到对方的口中，大家都吃饱喝足，春光满面，祥和万分．地狱里的人谁能想到，赠与，实际上就是回报；风雨见过一定有灿烂的彩虹．当你得到后，千万别忘了回头看看，我们又失去了什么．得与失，可以相互转化，得失得失，不要抱怨，学会分享．
    亲爱的朋友，在如今这个充满诱惑与挑战的社会，要经常拷问自己：认清该得到什么，不惜该失去的，做好自己，坚守底线，这是我们能否幸福生活的关键．