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白杨礼赞,本文作者不仅运用了象征手法,为了突出白杨树的特点,作者在文中还运用了对比衬托抑扬反问等手法,你能找出么?请各举一例,并且说说这样写有什么好处?对比：衬托：反问/排比：
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白杨礼赞,本文作者不仅运用了象征手法,为了突出白杨树的特点,作者在文中还运用了对比衬托抑扬反问等手法,你能找出么?请各举一例,并且说说这样写有什么好处?对比：衬托：反问/排比：抑扬：
▼优质解答
答案和解析
在写作上的突出特点,是运用
.作为一个
,
以审美的眼光、动情的眼光来看待西北的
,发现
的象征意义,然后
,任情驱使挥就成篇,是情理之中的事.象征是一种修辞方法,借助
,揭示某种意义或表现某种精神品质.象征含有象征体和象征义两个因素.诗文中的象征,一般是暗示性的,而《
》是明示性的.因为在当时的条件下,
席卷中国大地,人们无暇揣摩品味
的作品,作家们都用直率的方式表达个人和全体民众的意志、愿望.所以本文的特点,既运用有
的
,又运用直抒胸臆的写法.在本文中,象征体是
,象征义（或本体）是北方的农民、北方农民中的战士、中国人民抗日的精神和意志.此二者从某种意义上说具有相似性、
,这是象征用于本文的重要基础.
1、首先要弄清楚象征与比喻、拟人的区别：
象征也是把事物形象化和人格化,这与拟人和比喻又有什么联系和区别呢?首先要认清象征是一种表现方法,即
,是就篇章而言的.不是一般所说的象征义；而拟人与比喻则是修辞方法,只表现在具体的句子上,不在篇章上.
象征与拟人的相同点是都把事物人格化,但象征的写法大都用在
上,即把某种特定的意义寄托在描写的事物的形象中.通过所描写、刻画的事物,来表现一定阶级的本质或某种意义；而拟人则是用在语句的表现上,是为了把事物写得生动、形象,增强表达效果.虽然也是把物人格化,但所表现的还是拟人化的事物的本身.例如：山也笑来水也笑,只反映人物欢悦的心情,并不反映人的性格和品德、精神和思想、形象和气魄；并不寄寓别的更深的意义,也没有描绘山的形象,这山中也不寄寓另一个形象.
象征与比喻中的
,也有相同点,那就是都使事物形象化了.但
是建筑在相似的基础上；象征却是将所描写的事物赋予一定的意义,所以对托义的物必须做细致地描写和刻画,理解时应加以细心地分析.比喻就无须做描绘和刻画.
2．象征这个表现方法,是
们创造的.它的基本作用有二：一是把作家要说而不愿直说的托义于物,以增强文章的表现力；一是帮助作家把想说而不能说的话,巧妙地告诉给读者.《
》和
的《
》属于后者.这方法帮助《白杨礼赞》和《
》分别冲破了
和帝俄政府的“审查”.我们今天运用象征的写法一般说是属于前者,主要是为了增强文章的表现力,收到更好的
效果.
在写作上的突出特点,是运用
.作为一个
,
以审美的眼光、动情的眼光来看待西北的
,发现
的象征意义,然后
,任情驱使挥就成篇,是情理之中的事.象征是一种修辞方法,借助
,揭示某种意义或表现某种精神品质.象征含有象征体和象征义两个因素.诗文中的象征,一般是暗示性的,而《白杨礼赞》是明示性的.因为在当时的条件下,
席卷中国大地,人们无暇揣摩品味
的作品,作家们都用直率的方式表达个人和全体民众的意志、愿望.所以本文的特点,既运用有
的象征手法,又运用直抒胸臆的写法.在本文中,象征体是白
,象征义（或本体）是北方的农民、北方农民中的战士、中国人民抗日的精神和意志.此二者从某种意义上说具有相似性、
,这是象征用于本文的重要基础.
在写作上的突出特点,是运用
.作为一个
,
以审美的眼光、动情的眼光来看待西北的
,发现
的象征意义,然后
,任情驱使挥就成篇,是情理之中的事.象征是一种修辞方法,借助
,揭示某种意义或表现某种精神品质.象征含有象征体和象征义两个因素.诗文中的象征,一般是暗示性的,而《
》是明示性的.因为在当时的条件下,
席卷中国大地,人们无暇揣摩品味
的作品,作家们都用直率的方式表达个人和全体民众的意志、愿望.所以本文的特点,既运用有
的
,又运用直抒胸臆的写法.在本文中,象征体是
,象征义（或本体）是北方的农民、北方农民中的战士、中国人民抗日的精神和意志.此二者从某种意义上说具有相似性、
,这是象征用于本文的重要基础.
1、首先要弄清楚象征与比喻、拟人的区别：
象征也是把事物形象化和人格化,这与拟人和比喻又有什么联系和区别呢?首先要认清象征是一种表现方法,即
,是就篇章而言的.不是一般所说的象征义；而拟人与比喻则是修辞方法,只表现在具体的句子上,不在篇章上.
象征与拟人的相同点是都把事物人格化,但象征的写法大都用在
上,即把某种特定的意义寄托在描写的事物的形象中.通过所描写、刻画的事物,来表现一定阶级的本质或某种意义；而拟人则是用在语句的表现上,是为了把事物写得生动、形象,增强表达效果.虽然也是把物人格化,但所表现的还是拟人化的事物的本身.例如：山也笑来水也笑,只反映人物欢悦的心情,并不反映人的性格和品德、精神和思想、形象和气魄；并不寄寓别的更深的意义,也没有描绘山的形象,这山中也不寄寓另一个形象.
象征与比喻中的
,也有相同点,那就是都使事物形象化了.但
是建筑在相似的基础上；象征却是将所描写的事物赋予一定的意义,所以对托义的物必须做细致地描写和刻画,理解时应加以细心地分析.比喻就无须做描绘和刻画.
2．象征这个表现方法,是
们创造的.它的基本作用有二：一是把作家要说而不愿直说的托义于物,以增强文章的表现力；一是帮助作家把想说而不能说的话,巧妙地告诉给读者.《
》和
的《
》属于后者.这方法帮助《白杨礼赞》和《
》分别冲破了
和帝俄政府的“审查”.我们今天运用象征的写法一般说是属于前者,主要是为了增强文章的表现力,收到更好的
效果.
在写作上的突出特点,是运用
.作为一个
,
以审美的眼光、动情的眼光来看待西北的
,发现
的象征意义,然后
,任情驱使挥就成篇,是情理之中的事.象征是一种修辞方法,借助
,揭示某种意义或表现某种精神品质.象征含有象征体和象征义两个因素.诗文中的象征,一般是暗示性的,而《白杨礼赞》是明示性的.因为在当时的条件下,
席卷中国大地,人们无暇揣摩品味
的作品,作家们都用直率的方式表达个人和全体民众的意志、愿望.所以本文的特点,既运用有
的象征手法,又运用直抒胸臆的写法.在本文中,象征体是白
,象征义（或本体）是北方的农民、北方农民中的战士、中国人民抗日的精神和意志.此二者从某种意义上说具有相似性、
,这是象征用于本文的重要基础.
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