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阅读下面这首宋词,然后回答问题。蝶恋花•春景苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声
题目详情
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
蝶恋花•春景
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!
墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。(1)这首词的上阕描绘了一副怎样的画面?
(2)本词蕴含丰富的情感,请指出其中两种并简要分析。
蝶恋花•春景
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!
墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。(1)这首词的上阕描绘了一副怎样的画面?
(2)本词蕴含丰富的情感,请指出其中两种并简要分析。
▼优质解答
答案和解析
解析:
(1)本题分析描绘的画面,简单理解就是写了哪些景物,“花褪残红青杏小”写了暮春花谢了,红色退尽;“燕子飞时,绿水人家绕”写了流水绕人家,燕子贴水飞过;“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”写的是柳絮飞舞,到处小草青青;
(2)本题分析诗词的情感,上阕写的是暮春之景,春花谢了,红色退尽,絮飞舞,到处小草青青,表达词人惜春之情;“天涯何处无芳草”意为天涯海角到处都有芳草,这里表达作者追寻美好事物的旷达之情;“墙外行人,墙里佳人笑.笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”写的是行人的多情不能被理解,这反映了作者不被理解的惆怅.
答案:
(1)暮春景色:花儿凋谢,残红褪落,青杏幼小;燕子掠水,碧水绕舍;柳絮纷飞,芳草青绿.
(2)
①惜春之情.作者在上阕描摹了杏花凋零、柳絮飘飞的暮春之景,寄寓了面对春归的伤逝之情.
②对美好事物的追求之情.春天将逝,但美景未必难觅,一句“天涯何处无芳草”寄托了作者追寻美好事物的旷达之情.
③多情不被理解的惆怅.下阕的“佳人”不知“墙外行人”谛听自己笑声的深情,行人的“多情”却遇到佳人的“无情”,这正反映了作者不被理解的惆怅.
(点明一种情感(1分),对应分析(1分).意思答对即可.如写“宦海浮沉的悲叹,和浮生颠沛的无可奈何,对韶光流逝的惋惜”也可.)
翻译:
春日将尽,百花凋零,杏树之上已长出了小小的青涩果实.不时还有燕子掠过天空,这里的清澈河流围绕着村落人家.眼见着柳枝上的柳絮被吹得越来越少,(但是请不要担心)天涯海角到处都有芳草.
围墙之内,有一位少女正在荡着秋千,她发出动听的笑声.围墙之外的行人听到那动听的笑声,(忍不住去想象少女荡秋千的欢乐场面).慢慢的,墙里笑声不在,行人惘然若失.仿佛自己的多情被少女的无情所伤害.
赏析:
这首词将伤春之情表达得既深情缠绵又空灵蕴藉,情景交融,哀婉动人.清人王士祯《花草蒙拾》称赞道:“‘枝上柳绵’,恐屯田(柳永)缘情绮靡未必能过.孰谓坡但解作‘大江东去’耶?”这个评价是中肯的.苏轼除写豪放风格的词以外,还写了大量的婉约词.可是却总被“无情”所恼.这正说明他对待生活的态度--不忘情于现实世界.他在这首词中所流露出的伤感,正是基于对现实人生的热爱.
《蝶恋花•春景》,是由北宋时期著名诗人、文学家苏轼所写的一首词作.在此词中,作者通过对残红退尽、春意阑珊的暮春景色的描写和远行途中的失意心境的描绘,借惜春伤情之名,表达出作者对韶光流逝的惋惜、宦海沉浮的悲叹和浮生颠沛的无可奈何.
(1)本题分析描绘的画面,简单理解就是写了哪些景物,“花褪残红青杏小”写了暮春花谢了,红色退尽;“燕子飞时,绿水人家绕”写了流水绕人家,燕子贴水飞过;“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”写的是柳絮飞舞,到处小草青青;
(2)本题分析诗词的情感,上阕写的是暮春之景,春花谢了,红色退尽,絮飞舞,到处小草青青,表达词人惜春之情;“天涯何处无芳草”意为天涯海角到处都有芳草,这里表达作者追寻美好事物的旷达之情;“墙外行人,墙里佳人笑.笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”写的是行人的多情不能被理解,这反映了作者不被理解的惆怅.
答案:
(1)暮春景色:花儿凋谢,残红褪落,青杏幼小;燕子掠水,碧水绕舍;柳絮纷飞,芳草青绿.
(2)
①惜春之情.作者在上阕描摹了杏花凋零、柳絮飘飞的暮春之景,寄寓了面对春归的伤逝之情.
②对美好事物的追求之情.春天将逝,但美景未必难觅,一句“天涯何处无芳草”寄托了作者追寻美好事物的旷达之情.
③多情不被理解的惆怅.下阕的“佳人”不知“墙外行人”谛听自己笑声的深情,行人的“多情”却遇到佳人的“无情”,这正反映了作者不被理解的惆怅.
(点明一种情感(1分),对应分析(1分).意思答对即可.如写“宦海浮沉的悲叹,和浮生颠沛的无可奈何,对韶光流逝的惋惜”也可.)
翻译:
春日将尽,百花凋零,杏树之上已长出了小小的青涩果实.不时还有燕子掠过天空,这里的清澈河流围绕着村落人家.眼见着柳枝上的柳絮被吹得越来越少,(但是请不要担心)天涯海角到处都有芳草.
围墙之内,有一位少女正在荡着秋千,她发出动听的笑声.围墙之外的行人听到那动听的笑声,(忍不住去想象少女荡秋千的欢乐场面).慢慢的,墙里笑声不在,行人惘然若失.仿佛自己的多情被少女的无情所伤害.
赏析:
这首词将伤春之情表达得既深情缠绵又空灵蕴藉,情景交融,哀婉动人.清人王士祯《花草蒙拾》称赞道:“‘枝上柳绵’,恐屯田(柳永)缘情绮靡未必能过.孰谓坡但解作‘大江东去’耶?”这个评价是中肯的.苏轼除写豪放风格的词以外,还写了大量的婉约词.可是却总被“无情”所恼.这正说明他对待生活的态度--不忘情于现实世界.他在这首词中所流露出的伤感,正是基于对现实人生的热爱.
《蝶恋花•春景》,是由北宋时期著名诗人、文学家苏轼所写的一首词作.在此词中,作者通过对残红退尽、春意阑珊的暮春景色的描写和远行途中的失意心境的描绘,借惜春伤情之名,表达出作者对韶光流逝的惋惜、宦海沉浮的悲叹和浮生颠沛的无可奈何.
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