阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料1:……末事不禁,则技巧之人利,而游食者从。……能事本而禁末者,富。……僇力(努力)本业,耕织致(交纳)粟帛多者复其身(免除徭
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料1:……末事不禁,则技巧之人利,而游食者从。……能事本而禁末者,富。……僇力(努力)本业,耕织致(交纳)粟帛多者复其身(免除徭役),事末利及怠(懒惰)而贫者举以为收孥(官家奴婢)。——《史记·商君列传》
材料2:世儒不察,以工商为本,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。——黄宗羲《明夷待访录》
材料3:朕观四民之业,士之外农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,故农为天下之本务,而工商皆其末也。……逐末之人多,不但有害于农,而并有害于工矣。——(清)雍正帝语
(1)材料1反映了中国古代怎样的社会经济、思想主张?
(2)材料2体现了黄宗羲怎样的思想?
(3)在对外贸易方面,清政府的哪些政策反映了雍正帝的上述思想?这些政策有什么重大危害?
分 析:
第(1)问,考查重农抑商政策,由材料1中的“末事不禁、能事本而禁末者”等信息可判定为重农抑商政策。第(2)问,考查明清启蒙思想,由材料2中的“以工商为本,妄议抑之”、“盖皆本也”分析可知。第(3)问,由“故农为天下之本务,而工商皆其末也”反映了雍正帝重农抑商的思想,因此,对外贸易上应是闭关锁国,其重大危害则是对资本主义萌芽发展的阻碍。
考点:
古代中国的经济政策
点评:
本题主要考查了重农抑商政策和闭关锁国政策知识点。前两问的答案都源自于材料,考查的是材料信息的分析与解读能力,而第三问须适当结合所学知识进行解答。
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