阅读甲乙两段文言文，回答问题。甲于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊

Question

阅读【甲】【乙】两段文言文，回答问题。

【甲】于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。

园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

【乙】昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？（节选自郑燮《游江》）

1．解释下列句中加点的词。

 ⑴主人处处款之                           ⑵非显者刺               

 ⑶向外而窥                              ⑷岂独画乎             

2．用现代汉语翻译下面句子。

⑴上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。

                                                                       

⑵次日过访其家，静坐久之。

                                                                        

3. 作者在说明于园的特点时采用了哪些说明方法，请举例说明（至少两个）

                                                                              

                                                                        

4. 山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？

【甲】                                                                       

【乙】                                                                       

Answer 1

1.（1）招待、款待   （2）投名帖    （3）看   （4）只、只是

2.（1）上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，（这是）因为没有空隙满满当当而奇特。

（2）第二天，我拜访了这户人家，静静地坐了很久。

3. 打比方，一壑旋下如螺蛳缠 ；   列数字、作比较

4.甲文主要表现于园的磊石之奇及建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，突出建筑者的高超技艺；

乙文作者既表达了对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲理：作画、写文章，乃至做学问都应多角度，多层次地去思考或欣赏