(一)周总理,我们的好总理,你在哪里呵,你在哪里?你可知道,我们想念你,--你的人民想念你!(二)我们对着大地喊:周总理--大地轰鸣:“他刚离去,
(一)周总理,我们的好总理,
你在哪里呵,你在哪里?
你可知道,我们想念你,
--你的人民想念你!
(二)我们对着大地喊:
周总理--
大地轰鸣:
“他刚离去,他刚离去,
你不见那沉甸甸的谷穗上,
还闪着他辛勤的汗滴……”
(三)总理呵,我们的好总理!
你就在这里呵,就在这里!
--在这里,在这里,
在这里……
你永远和我们在一起
--在一起,在一起,
在一起……
1.指出第一节诗使用的修辞方法并分析其作用。
答:________________________________
2.将第二节诗中的“闪着”换成“流着”好不好?为什么?
答:________________________________
3.第三节诗与第一节诗有什么内在联系?
答:________________________________
解析:
1.反复。作用:连续呼唤,倾吐了亿万人民对周总理的无限思念之情并为全诗定下了感情的基调。 2.不好。“闪着”不仅表现出亮光闪闪的汗滴,还让人联想到周总理“刚离去”的情景,准确而形象。 3.第三节诗中的“在这里”回答了第一节诗中的“在哪里”,在内容上是呼应的。
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