阅读《小石潭记》中的节选文字，完成下列各题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，

Question

阅读《小石潭记》中的节选文字，完成下列各题。
    从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
    潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
    坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（1）下面哪一组句子中加点词的意义相同？___

A．潭中鱼可百许头	遂许先帝以驱驰（《出师表》）
B．全石以为底	自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．从小丘西行百二十步	小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）
D．皆若空游无所依	貌若甚戚者（《捕蛇者说》）

（2）下列句子的停顿划分正确的一项是___

A．从小丘西/行百二十步	B．潭中鱼/可百许头
C．皆若空/游无所依	D．其岸/势犬牙差互

（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是___
A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。
B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
C．作者以发现小石潭--潭中景物--潭中气氛--小潭源流--交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。
D．同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。

Answer 1

（1）本题考查对文言一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义．
A：许：左右，上下/答应；
B：以为：作为/认为；
C：从：由此开始/听从；
D：若：好像．意义相同．
故选：D．
（2）本题考查划分句子朗读节奏的能力．划分节奏主要依据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿．
A：“从小丘西行“作状语，其后停顿．不正确； 
B：“潭中鱼”作主语，其后停顿．正确；
C：空与游间不能停顿．不正确；
D：岸与势间不能停顿．不正确．
故选：B．
（3）本题是对文章内容、结构、写作手法等的多方面的考察．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析选择．
A：分析理解正确；
B：分析理解正确；
C：作者以发现小石潭--潭中景物--小潭源流--潭中气氛交代同游之人为顺序来安排材料，分析理解不正确；
D：分析理解正确．
故选：C．
答案：
（1）D．
（2）B．
（3）C．