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阅读文言文,回答问题。甲潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
题目详情
阅读文言文,回答问题。 【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依, 日光下澈,影布石上 。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过 清 ,不可久居,乃记之而去。 【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可 名 状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。 徘徊溪上,为之怅然 ! 1.解释下列划线词。 (1)以其境过 清 ( ) (2)不可 名 状( ) 2.翻译下列句子。 (1)日光下澈,影布石上。 _________________________________________________ (2)徘徊溪上,为之怅然! _________________________________________________ 3.两文各突出了水什么特点? 甲文:________________________________________ 乙文:________________________________________ 4.两文在写法上的共同点是什么?请举例说明。 _________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.(1)凄清 (2)说出 2.(1)阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。 (2)在小溪岸上走来走去,为这里景色无人欣赏感到失望(闷闷不乐)。 3.甲文:清澈透明; 乙文:水流湍急。 4.借景抒情。示例:甲文借小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。乙文借溪水景色奇特、无人赏爱,表达了作者的怅惘之情。(意对即可) 动静结合。示例:甲文:日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。乙文:水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。 |
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