“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”坚持从历史中塑造民族精神就应该（）A.发挥“主心骨”的引领作用B.挖掘中华民族的
“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”坚持从历史中塑造民族精神就应该（ ）
A. 发挥“主心骨”的引领作用
B. 挖掘中华民族的优秀传统文化
C. 与弘扬时代精神相结合
D. 不断增强我国的国际竞争力
B符合题意，“我们进行历史教育是要从历史中塑造民族精神”表明坚持从历史中塑造民族精神就应挖掘中华民族的优秀传统文化；
C不合题意，材料内容不涉及以改革创新为核心的时代精神；
D不合题意，材料不体现要增强国际竞争力的内容．
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阅读理解话说“征服”①为纪念人类成功登上珠穆朗玛峰50周年，述中学得他们的人格。从《论语》中学得智 2020-05-13 …
人们从《论语》中学得智慧和思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克 2020-06-16 …
日本学者上田茂树在《世界史纲》中提到：“历史为人类进化的记录。……历史家从古代荒唐的传说与神话中， 2020-07-05 …
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英语翻译汉族：英文：(theHannationality)总人口：约13亿:汉族是中国的主体民族.“ 2020-11-30 …
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阅读下文，完成下题。中国的小说，也和世界各国一样，是从神话传说开始的。有人说我国小说有很多起源，如寓 2020-12-12 …
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