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专题与语文实践活动。育才学校语文社团开展了“猴年话猴”系列活动,请你参加并完成相关任务。(1)猜成语根据解释,写出相对应的成语。①指某些事情的前景尚未可知,也指事
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专题与语文实践活动。
育才学校语文社团开展了“猴年话猴”系列活动,请你参加并完成相关任务。
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(1)【猜成语】根据解释,写出相对应的成语。
①指某些事情的前景尚未可知,也指事情未来的结果无法预料。泛指未来的岁月。
②形容人相貌丑陋粗俗。通常用作贬义词。①___ ②___
(2)【品邮票】如图是黄永玉先生为中国邮政设计的丙申年邮票的主题图形,请描述画面内容(文字除外),并说明寓意,要求语意简明,句子通顺。
(3)【写通知】
育才学校语文社团将举办“中国猴文化”主题讲座。讲座时间:5月10日下午两点。地点:学校报告厅。小明代表学校拟写了一份通知,通知社团成员准时参加。请你帮他完善。
通 知
语文社团全体同学:
我校语文社团定于2016年5月10日下午2点在学校报告厅举行“中国猴文化”主题讲座,请大家准时出席。
此致
敬礼
A
2016年5月5日
①在A处补全缺漏的内容:___。
②除了A处缺漏的内容外,根据通知的要求,小明写的这份通知还存在两个问题,请你帮他指出:___、___。
育才学校语文社团开展了“猴年话猴”系列活动,请你参加并完成相关任务。
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(1)【猜成语】根据解释,写出相对应的成语。
①指某些事情的前景尚未可知,也指事情未来的结果无法预料。泛指未来的岁月。
②形容人相貌丑陋粗俗。通常用作贬义词。①___ ②___
(2)【品邮票】如图是黄永玉先生为中国邮政设计的丙申年邮票的主题图形,请描述画面内容(文字除外),并说明寓意,要求语意简明,句子通顺。
(3)【写通知】
育才学校语文社团将举办“中国猴文化”主题讲座。讲座时间:5月10日下午两点。地点:学校报告厅。小明代表学校拟写了一份通知,通知社团成员准时参加。请你帮他完善。
通 知
语文社团全体同学:
我校语文社团定于2016年5月10日下午2点在学校报告厅举行“中国猴文化”主题讲座,请大家准时出席。
此致
敬礼
A
2016年5月5日
①在A处补全缺漏的内容:___。
②除了A处缺漏的内容外,根据通知的要求,小明写的这份通知还存在两个问题,请你帮他指出:___、___。
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考察了成语的积累.
指某些事情的前景尚未可知,也指事情未来的结果无法预料.泛指未来的岁月.联系“猴”,应该是猴年马月.
形容人相貌丑陋粗俗.通常用作贬义词,联系“猴”,应该是尖嘴猴腮.
(2)此题考察了对图画内容的理解.
该图由两只小猴和一只老猴组成.画面中笑容灿烂的母猴抱着两只小猴,坐在腿上的两只小猴正在亲吻母猴.应该表现家庭关系和谐的:合家欢乐,美满幸福,和谐团圆.
(3)此题考察了通知类应用文体的正确格式.
A处应填写学校名称:育才学校.
另外还有错误为:称呼没有顶格写、此致敬礼多余.
答案:
(1)①猴年马月 ②尖嘴猴腮(2分)
(2)画面内容:该图由两只小猴和一只老猴组成.画面中笑容灿烂的母猴抱着两只小猴,坐在腿上的两只小猴正在亲吻母猴.(2分)
寓意:合家欢乐,美满幸福,和谐团圆.(1分)
(3)①育才学校 (1分) ②称呼没有顶格写、此致敬礼多余(2分)
指某些事情的前景尚未可知,也指事情未来的结果无法预料.泛指未来的岁月.联系“猴”,应该是猴年马月.
形容人相貌丑陋粗俗.通常用作贬义词,联系“猴”,应该是尖嘴猴腮.
(2)此题考察了对图画内容的理解.
该图由两只小猴和一只老猴组成.画面中笑容灿烂的母猴抱着两只小猴,坐在腿上的两只小猴正在亲吻母猴.应该表现家庭关系和谐的:合家欢乐,美满幸福,和谐团圆.
(3)此题考察了通知类应用文体的正确格式.
A处应填写学校名称:育才学校.
另外还有错误为:称呼没有顶格写、此致敬礼多余.
答案:
(1)①猴年马月 ②尖嘴猴腮(2分)
(2)画面内容:该图由两只小猴和一只老猴组成.画面中笑容灿烂的母猴抱着两只小猴,坐在腿上的两只小猴正在亲吻母猴.(2分)
寓意:合家欢乐,美满幸福,和谐团圆.(1分)
(3)①育才学校 (1分) ②称呼没有顶格写、此致敬礼多余(2分)
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