推理和推测是初中化学学习的基本技能．（1）某元素的原子结构示意图如图所示：该元素的核内质子数为，在化学反应中，该原子容易得到电子变成（填符号）（2）某化学反应可表示

Question

推理和推测是初中化学学习的基本技能．
（1）某元素的原子结构示意图如图所示：该元素的核内质子数为___，在化学反应中，该原子容易得到电子变成___（填符号）
（2）某化学反应可表示为：二氧化碳+水→M+氧气，根据以上信息，推测关于M组成中元素的判定是___
（3）“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为：2X+13O₂ (点燃.)/()8CO₂+10H₂O．燃料X的化学式为___
（4）小聪同学家新换了水龙头．从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬，好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，小聪同学取大小相等的三种金属片用砂纸打磨光亮，再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

实验	试管1	试管2	试管3
实验操作
实验现象	铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色	铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色	___

小聪根据实验推知三种金属活动性强弱是___．

Answer 1

（1）在原子结构示意图中圆圈内的数字为质子数，可知该元素原子核内有8个质子，最外层电子数为6，该元素的原子在化学反应中一般要得到2个电子而形成稳定结构．故答案为：8；O^2-．
（2）反应物水由H、O元素组成，二氧化碳由C、O元素组成，反应前为C、H、O三种元素；生成物氧气由氧元素组成，根据反应前后元素不变，推断M中一定含C、H元素，可能含有氧元素．故答案为：一定含C、H元素，可能含有氧元素．
（3）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2X+13O₂(点燃.)/()8CO₂+10H₂O，反应前氧原子个数为26，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为8、20、26、根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有8个碳原子和20个氢原子，则每个X分子由4个碳原子和10个氢原子构成，则物质X的化学式为C₄H₁₀．
（4）因为铜的活动性顺序位于氢的后面，因此不能和酸反应，表现为无现象；试管1中实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色，可知金属铁在金属活动顺序中排在氢前，根据铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色，从而得出铬也排在氢前且铬比铁活泼，因为铜不能和稀硫酸反应生成氢气，铜排在氢的后面，故推知三种金属活动性强弱是：Cr>Fe>Cu．
故本题答案为：（1）8；O^2-．
（2）一定含C、H元素，可能含有氧元素．
（3）C₄H₁₀．
（4）无现象，不反应；Cr>Fe>Cu．