就是小学六年级下册的多音字（6-9课的多音字）,和8、9课的写作结构或写作特点第六课：北京的春节第七课：藏戏第八课：各具特色的民居第九课：和田的维吾尔

Question

就是小学六年级下册的多音字（6-9课的多音字）,和8、9课的写作结构或写作特点
第六课：北京的春节
第七课：藏戏
第八课：各具特色的民居
第九课：和田的维吾尔

Answer 1

六年级下册第二单元多音字：
1、铺：pū 铺张 2、间：jiān 空间
pù 店铺 jiàn 间隔
3、分：fēn 分数 4、传：chuán 传奇
fèn 分外 zhuàn 自传
5、哄：hōng 哄堂大笑 6、娜：nà（人名）
hǒng 哄骗 nuó 婀娜
hòng 起哄
7、模：mó 模型 8、踏：tā 踏实
mú 模样 tà 踏歌
9、吭：háng 迎风引吭 9、扎：zhā 扎针
kēng 吭声 zhá 挣扎
zā 包扎
10、正：zhēng 正月 11、种：zhǒng 种子
zhèng 改正 zhòng 种树
12、缝：féng 缝针 13、熟：shú 熟悉
fèng 缝隙 shóu 果熟了
14、卷：juǎn 卷走 15、兴：xīng 兴奋
juàn 卷子 xìng 高兴
16、糊：hū 糊墙缝
hú 糊涂
hù 糊弄
8、各具特色的民居
写作特点：
1、语言简练准确、平实质朴又生动形象.
2、作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的点加以说明,知识性、科学性、趣味性均较强.
9、和田的维吾尔
写作特点：
1、条理清楚,层次分明,结构严谨,生动形象.
2、作者生动、准确、感情充沛地对和田维吾尔人的特点及民族风俗加以说明,融知识性与趣味性于一体,增强了文章的可读性和感染力.
希望可以帮到你!