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《世说新语》两则甲王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信①然。乙融兄弟七
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《世说新语》两则
【甲】 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信①然。
【乙】 融兄弟七人。融年四岁时,每与诸兄共食梨,融辄②引小者。大人问其故,答曰:“我小儿,法③当取小者。”由是④宗族奇之。
【注】①信:确实。②辄(zhé):总是。③法:道理,准则。④由是:因此。
(1)解释下列句中加点词。
(2)用现代汉语写出下列句子的意思。
①树在道边而多子,此必苦李。
②每与诸兄共食梨,融辄引小者。
(3)【甲】文中的王戎和《陈太丘与友期》中的元方都聪明机智,其令人“信”和令友人“惭”的原因有何共同之处?
(4)你认为【乙】文对我们的成长有怎样的启发?
【甲】 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信①然。
【乙】 融兄弟七人。融年四岁时,每与诸兄共食梨,融辄②引小者。大人问其故,答曰:“我小儿,法③当取小者。”由是④宗族奇之。
【注】①信:确实。②辄(zhé):总是。③法:道理,准则。④由是:因此。
(1)解释下列句中加点词。
①尝与诸小儿游 | 尝: | ___ |
②取之信然 | 然: | ___ |
③诸儿竞走取之 | 走: | ___ |
④大人问其故 | 故: | ___ |
①树在道边而多子,此必苦李。
②每与诸兄共食梨,融辄引小者。
(3)【甲】文中的王戎和《陈太丘与友期》中的元方都聪明机智,其令人“信”和令友人“惭”的原因有何共同之处?
(4)你认为【乙】文对我们的成长有怎样的启发?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是常用文言实词的意义和用法,常见的文言现象:通假字、词类活用,古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点,也是学生需要重点识记的知识要点.需要学生在学习中积累并灵活运用.
①句意:曾经有一次和小朋友们一起玩耍.尝,曾经.
②句意:摘下来一尝,果然是这样.然,这样.
③句意:小朋友都争先恐后地跑去摘.走,小步快跑.
④句意:大人问他原因.故,原因.
(2)此题主要考查文言文句子翻译.解答思路是:粗知全文大意,把握文意的倾向性.详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点.还可由现代词、成语推导词语在文中的含义.另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.
本句重点:①子,果实;必,一定.②辄,就;引,拿.
翻译:①李树就在路边却有许多果子,这果子必定是苦的.
②每次和他的兄弟一起吃梨,孔融总是拿最小的.
(3)此题考查的是文章主旨,需要联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句来解答.王戎与元方令人“信”和令友人“惭”的原因是他们都善于思考,遇事要有主见,都抓住了对方(事物)身上存在的问题或弱点.
(4)本题是对文章内容的理解与运用的考查,能够把握论点,结合自己看法,言之成理,语言流畅即可.孔融的故事启发我们尊老爱长,谦让有礼.
答案
(1)①曾经②这样③小步快跑,动词 ④原因
(2)①李树就在路边却有许多果子,这果子必定是苦的.
②每次和他的兄弟一起吃梨,孔融总是拿最小的.
(3)善于思考,遇事要有主见,都抓住了对方(事物)身上存在的问题或弱点.
(4)答案示例:尊老爱长,谦让有礼.
①句意:曾经有一次和小朋友们一起玩耍.尝,曾经.
②句意:摘下来一尝,果然是这样.然,这样.
③句意:小朋友都争先恐后地跑去摘.走,小步快跑.
④句意:大人问他原因.故,原因.
(2)此题主要考查文言文句子翻译.解答思路是:粗知全文大意,把握文意的倾向性.详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点.还可由现代词、成语推导词语在文中的含义.另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.
本句重点:①子,果实;必,一定.②辄,就;引,拿.
翻译:①李树就在路边却有许多果子,这果子必定是苦的.
②每次和他的兄弟一起吃梨,孔融总是拿最小的.
(3)此题考查的是文章主旨,需要联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句来解答.王戎与元方令人“信”和令友人“惭”的原因是他们都善于思考,遇事要有主见,都抓住了对方(事物)身上存在的问题或弱点.
(4)本题是对文章内容的理解与运用的考查,能够把握论点,结合自己看法,言之成理,语言流畅即可.孔融的故事启发我们尊老爱长,谦让有礼.
答案
(1)①曾经②这样③小步快跑,动词 ④原因
(2)①李树就在路边却有许多果子,这果子必定是苦的.
②每次和他的兄弟一起吃梨,孔融总是拿最小的.
(3)善于思考,遇事要有主见,都抓住了对方(事物)身上存在的问题或弱点.
(4)答案示例:尊老爱长,谦让有礼.
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