甲虽有嘉肴（选自《礼记》）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也

Question

【甲】虽有嘉肴 （选自《礼记》）

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 是故学然后知不足，教然后知困 。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！                                      

  【乙】为 学 （清）彭端淑

    天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

   蜀 ^① 之鄙 ^② 有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海 ^③ ，何如？富者曰：“子何恃 ^④ 而往？” 曰：“吾一瓶一钵 足 矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 越明年， 贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

   西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾 ^⑤ 不如蜀鄙之僧哉？

【注释】 ① 蜀：周朝诸侯国名，在今四川成都一带。 ② 鄙：边境 ③ 之：到，往； 南海：这里指佛教圣地普陀山（属浙江舟山群岛）。 ④ 何恃：凭什么。 ⑤ 顾：难道、反而

10. 解释下列加点字的意思。（ 4 分）

（ 1 ） 不知其 旨 也         （    ▲    ）           （ 2 ） 教学相 长     （    ▲    ）   

（ 3 ）贫者 语 于富者       （    ▲    ）           （ 4 ） 人之 为 学     （    ▲    ）    

11. 用现代汉语翻译下列句子。（ 5 分）

(1) 是故学然后知不足，教然后知困。

                                     ▲                                           

(2) 贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

                                     ▲                                                

12 ． 【甲】【乙】 两文的主旨都和学习有关，都强调了   ▲   重要性。 【甲】 文用嘉肴作比，自然贴切地引出观点“       ▲        ” ； 【乙】 文以蜀鄙二僧的故事为喻，生动形象地阐释了道理“           ▲           ” 。（ 3 分）

Answer 1

10.
（ 4 分）（ 1 ）甘美（ 2 ）促进（ 3 ）告诉（ 4 ）做、求（每小题 1 分）

11. （ 5 分）（翻译按照原文每个分句 1 分）

（ 1 ）所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。 (2 分 )

（ 2 ） 到了第二年，穷和尚从南海回来，把前往的事情告诉富和尚，富和尚露出惭愧的神色。（ 3 分）

12 ．（ 3 分）实践、（行动、尝试）“学然后知不足，教然后知困“；“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”；（意对即可，每空 1 分）