阅读下列材料。材料一:故人者,其天地之德,阴阳之交,鬼神之会,五行之秀气也。……故人者,天地之心也,五行之端也。――《礼记•礼
阅读下列材料。
材料一:故人者,其天地之德,阴阳之交,鬼神之会,五行之秀气也。 …… 故人者,天地之心也,五行之端也。
――《礼记 • 礼运篇》
材料二:天矜於民,民之所欲,天必从之。 ”“ 天视自我民视,天听自我民听。 ” (周武王语)
材料三: “ 汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教用周政乎? ” ――《汉书 ・ 元帝纪》
材料四:汉代儒学以渲染“天人感应”、“灾异之变”的方式来节制皇帝的行为。董仲舒说: “ 刑罚不中则生邪气。邪气积于下,怨气蓄于上。上下不和则阴阳缪戾而妖孽生矣。 ” 韩愈、二程和朱熹等人开创的宋明理学或称道学,演绎出一个儒家 “ 道统 ” 。……把 “ 道统 ” 从 “ 政统 ” 、 “ 皇统 ” 中独立出来甚至凌驾于后者之上,就可以用 “ 圣人之言 ” 来拒绝和匡正当朝执权柄者的悖谬之言和随意之政。 ――王思睿《儒家思想与现代民主制度》
材料五:“岂知夫非仲尼之教,则国无以治,家无以宁,身无以安。 国不治, 家不宁,身不安,释氏之道何由而行哉!故吾修身以儒,治心以释,拳拳服膺,罔敢懈慢,犹恐不至於道,况弃之乎!呜呼!好儒以恶释,贵释以贱儒,岂能庶中庸乎?” ――转摘自《宋元时期佛儒交融思想探微》
材料六:康有为的《新学伪经考》指责西汉的古文经书全系刘歆伪造,《孔子改制考》将孔子打扮为 “ 改制立法 ” 的祖师爷。两书都没有充分的、有说服力的证据,不用说守旧派反对,当时的一些开明人士也不赞成。
材料七:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
――陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
回答下列问题:
( 1 )材料一的思想精髓是什么 ? ( 2 分)材料二在材料一的基础上提出了什么思想?( 2 分)
( 2 )材料三表明西汉统治者采取了怎样的治国方略?( 3 分)
( 3 )材料四认为儒学对皇权起到了什么作用?( 3 分)
( 4 )材料五认为佛教与儒学是什么关系?( 2 分)说话者对二者持什么态度?( 2 分)
( 5 )材料六康有为是怎样利用孔子为其改革服务的?( 2 分)效果如何?( 2 分)这一做法暴露了维新派哪一方面缺陷?( 2 分)
( 6 )材料七中陈独秀高举“民主”与“科学”两面大旗的目的是什么?( 2 分)这说明五四运动真正的精神动力(或者说核心价值)是什么?( 2 分)
答案: ( 1 )人本思想(或答:以人为本;人是宇宙中最宝贵的存在等意思相近即可)。( 2 分)民本思想。( 2 分)
( 2
( 3 )儒学和儒士对于皇权专制主义构成一种事实上的制衡力量。( 3 分)
( 4 )儒学是佛教的基础。( 2 分)中庸的态度(解释中庸的意思也可)。( 2 分)
( 5 )将孔子打扮为 “ 改制立法 ” 的祖师爷。( 2 分)增加了变法的阻力。( 2 分)维新派缺乏正确的理论指导(或暴露了维新派对封建势力的妥协性)。( 2 分)
( 6 )救治中国。( 2 分)民族主义或爱国主义。( 2 分)
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