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英语的School正确读音?School[SKU:l]是该读"十鼓"还是"十鼓喔"?再有就是MiddleSchool,gotoschool短语中好像都读的"十鼓",麻烦各位好心的朋友,马上进高三了.还有为什么Cool,girl这些单词末尾的l却好像
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英语的School正确读音?
School [SKU:l] 是该读"十鼓"还是"十鼓喔"?再有就是MiddleSchool,go to school短语中好像都读的"十鼓",麻烦各位好心的朋友,马上进高三了.
还有为什么Cool,girl这些单词末尾的l却好像都读成了"哦"呢?
School [SKU:l] 是该读"十鼓"还是"十鼓喔"?再有就是MiddleSchool,go to school短语中好像都读的"十鼓",麻烦各位好心的朋友,马上进高三了.
还有为什么Cool,girl这些单词末尾的l却好像都读成了"哦"呢?
▼优质解答
答案和解析
L有两种发音,一个是清晰舌边音,再一个就是含糊舌边音了
1.含糊舌边音/l/是英语音标中两个舌边音的另外一个,它出现在元音后面.
2.发音时舌端紧贴上齿龈,舌前下陷,舌后上抬,舌面形成凹形,气流在此发出共鸣的声音,此时舌身和唇形略为紧张,声音含糊.
3.这也是个浊辅音,声带要振动,发音响亮(在所有辅音中发音最为响亮).
4.这个音有一定的长度,和元音一样可以延长.
5.含糊舌边音可以出现在辅音前,也可出现在辅音后(词尾).
6.当这个音出现在词尾时,如果其后所接的是以元音开头的名词,这个音就转为发清晰舌边音,与后面的元音连接.
7.这个音是一个“成音节辅音”,可与“爆破音”/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/和“摩擦音”/f/、/v/、/s/、/z/及“鼻辅音”/m/、/n/连起来构成音节,称为辅音连缀:/pl/、/bl/、/tl/、/dl/、/kl/、/gl/、/fl/、/vl/、/sl/、/zl/、/ml/、/nl/.
8.很多人在发音时容易忽略这个音,或者把它读成汉语的“尔”.这都是不对的.要想发好这个音,一定要记住:舌尖一定要贴住上齿龈,不要离开.尤其是当这个音在词尾时,不要省略掉.
school 读作 思顾 更接近一些,因为k浊化成了g
1.含糊舌边音/l/是英语音标中两个舌边音的另外一个,它出现在元音后面.
2.发音时舌端紧贴上齿龈,舌前下陷,舌后上抬,舌面形成凹形,气流在此发出共鸣的声音,此时舌身和唇形略为紧张,声音含糊.
3.这也是个浊辅音,声带要振动,发音响亮(在所有辅音中发音最为响亮).
4.这个音有一定的长度,和元音一样可以延长.
5.含糊舌边音可以出现在辅音前,也可出现在辅音后(词尾).
6.当这个音出现在词尾时,如果其后所接的是以元音开头的名词,这个音就转为发清晰舌边音,与后面的元音连接.
7.这个音是一个“成音节辅音”,可与“爆破音”/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/和“摩擦音”/f/、/v/、/s/、/z/及“鼻辅音”/m/、/n/连起来构成音节,称为辅音连缀:/pl/、/bl/、/tl/、/dl/、/kl/、/gl/、/fl/、/vl/、/sl/、/zl/、/ml/、/nl/.
8.很多人在发音时容易忽略这个音,或者把它读成汉语的“尔”.这都是不对的.要想发好这个音,一定要记住:舌尖一定要贴住上齿龈,不要离开.尤其是当这个音在词尾时,不要省略掉.
school 读作 思顾 更接近一些,因为k浊化成了g
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