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在日常生活中,洗衣粉是人们生活中的必备品,各种含酶制剂的洗衣粉因洗涤效果好被人们所青睐.下面是两生物兴趣小组的同学针对含酶制剂的洗衣粉所做的实验,请你分析回答相关问题
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在日常生活中,洗衣粉是人们生活中的必备品,各种含酶制剂的洗衣粉因洗涤效果好被人们所青睐.下面是两生物兴趣小组的同学针对含酶制剂的洗衣粉所做的实验,请你分析回答相关问题.
(1)甲组同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了下列实验,他们做该实验的目的是探究___.该实验中___分别构成两组对照实验.
(2)乙兴趣小组的同学为了探究蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质,用以下所给的条件进行了探究,请你帮他们完成下列实验.
实验原理:蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应.
实验材料:0.1g/mL的NaOH溶液(双缩脲试剂A)、0.01g/mL的CuSO4溶液(双缩脲试剂B)、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、试管、蒸馏水.
实验步骤:
①取两支试管编号1、2;
②___;
③___;
④观察两支试管中的颜色变化.可能的现象及结论:___.
(1)甲组同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了下列实验,他们做该实验的目的是探究___.该实验中___分别构成两组对照实验.
组别 | 布料 | 污染物 | 水温 |
A(蛋白酶洗衣粉) | 5×5cm | 蛋白膜 | 40℃ |
B(脂肪酶洗衣粉) | 5×5cm | 蛋白膜 | 40℃ |
C(蛋白酶洗衣粉) | 5×5cm | 淀粉膜 | 40℃ |
实验原理:蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应.
实验材料:0.1g/mL的NaOH溶液(双缩脲试剂A)、0.01g/mL的CuSO4溶液(双缩脲试剂B)、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、试管、蒸馏水.
实验步骤:
①取两支试管编号1、2;
②___;
③___;
④观察两支试管中的颜色变化.可能的现象及结论:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)该实验自变量是洗衣粉所含有的酶与污染物成分之间的对应关系,因此可用来探究酶的专一性.该实验中A与B、A与C分别构成两组对照实验.
(2)实验步骤:
①取两支试管编号1、2;
②分别向1、2号试管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液和普通洗衣粉溶液;
③然后向两支试管中各加入0.1g/mL的NaOH溶液,振荡;再向两支试管中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡.
④观察两支试管中的颜色变化.可能的现象及结论::1号试管中出现紫色,2号试管中未出现紫色,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;1、2号试管中均未出现紫色,说明该洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质.
故答案为:
(1)酶的专一性 A与B、A与C
(2)②分别向1、2号试管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液和普通洗衣粉溶液
③然后向两支试管中各加入0.1g/mL的NaOH溶液,振荡;再向两支试管中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡
可能的现象及结论:1号试管中出现紫色,2号试管中未出现紫色,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;1、2号试管中均未出现紫色,说明该洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质
(2)实验步骤:
①取两支试管编号1、2;
②分别向1、2号试管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液和普通洗衣粉溶液;
③然后向两支试管中各加入0.1g/mL的NaOH溶液,振荡;再向两支试管中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡.
④观察两支试管中的颜色变化.可能的现象及结论::1号试管中出现紫色,2号试管中未出现紫色,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;1、2号试管中均未出现紫色,说明该洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质.
故答案为:
(1)酶的专一性 A与B、A与C
(2)②分别向1、2号试管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液和普通洗衣粉溶液
③然后向两支试管中各加入0.1g/mL的NaOH溶液,振荡;再向两支试管中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡
可能的现象及结论:1号试管中出现紫色,2号试管中未出现紫色,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;1、2号试管中均未出现紫色,说明该洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质
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