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女皇帝的故事故事一武则天个性和行为有时却像个男生,本来是皇后的她喜欢干预国家大事,关于任用官员、政策制订等她都要参一脚。当时有许多大臣看不惯武则天,常常反对
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女皇帝的故事
故事一
武则天个性和行为有时却像个男生,本来是皇后的她喜欢干预国家大事,关于任用官员、政策制订等她都要参一脚。当时有许多大臣看不惯武则天,常常反对她为难她,因此她便开始培养一批自己的人马,排挤原有的官员。最后自己当起了皇帝。当上皇帝后的武则天在用人方面遭到很大的质疑。她对于有经验的老臣很反感,于是积极培养一些民间人才为官,成为自己的人马。这时候武则天认为她的统治有被推翻的可能,因此她进行了恐怖统治,希望能有效制止人民的反叛的行动;她赋予这些官员极大的权力,可以对捉到的罪犯直接进行残酷的惩罚。也因此有人说她是一个残酷、喜欢杀人的皇帝。
故事二
武则天是高宗的妃子,她的知书达理甚得皇上的喜爱。因此皇上常常和他讨论国家大事,而她也尽力辅佐皇上,并常提醒皇上如何治理国家,展现了她治国的能力。当上皇帝后的武则天在用人方面与以往的皇帝作法有些不同。她任用官吏不计较出身低微,只要她认为是有才能的人就立即重用;并对于贪污行贿、危害百姓的官员决不姑息,可说是赏罚分明,有错即罚有功就赏。又因为中国自古以来以农立国,所以她重视农业发展,关心民生疾苦,更下令减轻百姓的纳税负担。在这样的作风下政治越来越清明,人民的生活也越来越好。
问题
(1)例举武则天执政之始继承的隋唐帝国的新政治架构的优势
(2)郭沫若曾用二个历史年号嵌入评价武则天的二句历史评述“政启□□,治宏□□”,将评价补充完整,并予以简单解释
(3)你对武则天的两则有所差异历史故事有如何的解释与评价。
故事一
武则天个性和行为有时却像个男生,本来是皇后的她喜欢干预国家大事,关于任用官员、政策制订等她都要参一脚。当时有许多大臣看不惯武则天,常常反对她为难她,因此她便开始培养一批自己的人马,排挤原有的官员。最后自己当起了皇帝。当上皇帝后的武则天在用人方面遭到很大的质疑。她对于有经验的老臣很反感,于是积极培养一些民间人才为官,成为自己的人马。这时候武则天认为她的统治有被推翻的可能,因此她进行了恐怖统治,希望能有效制止人民的反叛的行动;她赋予这些官员极大的权力,可以对捉到的罪犯直接进行残酷的惩罚。也因此有人说她是一个残酷、喜欢杀人的皇帝。
故事二
武则天是高宗的妃子,她的知书达理甚得皇上的喜爱。因此皇上常常和他讨论国家大事,而她也尽力辅佐皇上,并常提醒皇上如何治理国家,展现了她治国的能力。当上皇帝后的武则天在用人方面与以往的皇帝作法有些不同。她任用官吏不计较出身低微,只要她认为是有才能的人就立即重用;并对于贪污行贿、危害百姓的官员决不姑息,可说是赏罚分明,有错即罚有功就赏。又因为中国自古以来以农立国,所以她重视农业发展,关心民生疾苦,更下令减轻百姓的纳税负担。在这样的作风下政治越来越清明,人民的生活也越来越好。
问题
(1)例举武则天执政之始继承的隋唐帝国的新政治架构的优势
(2)郭沫若曾用二个历史年号嵌入评价武则天的二句历史评述“政启□□,治宏□□”,将评价补充完整,并予以简单解释
(3)你对武则天的两则有所差异历史故事有如何的解释与评价。
▼优质解答
答案和解析
(1)中央官制上隋朝开创了三省六部制;选官制度上隋朝开创了科举制,这些都是武则天执政之始继承的隋唐帝国的新政治架构的优势.
(2)武则天上承贞观之治,下启开元盛世,故评价补充完整应该是政启开元,治宏贞观.解释:天发展了唐太宗的贞观之治,又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础.
(3)对武则天的两则有所差异历史故事的解释与评价,开放式问题,结合材料结合所学知识展开论述即可.
故答案为:
(1)三省六部;科举制度.
(2)政启开元,治宏贞观.武则天发展了唐太宗的贞观之治,又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础.
(3)故事一认为武则天喜欢干预国家大事,遭到很多大臣的反对,所以开始培养一批自己的人马,最后自己当起了皇帝,当上皇帝后的武则天在用人方面遭到很大的质疑,积极培养一些民间人才为官,实行恐怖统治.故事二认为武则天知书达理,尽力辅佐皇上,并常提醒皇上如何治理国家,展现了她治国的能力.当上皇帝后的武则天任用官吏不计较出身低微,只要她认为是有才能的人就立即重用;对于贪污行贿、危害百姓的官员决不姑息,赏罚分明;重视农业发展,关心民生疾苦;在她统治下政治越来越清明,人民的生活也越来越好.故事一是从负面评价武则天,故事二是从正面积极评价武则天.我们在评价的时候要把武则天放在当时特定的时代背景下,一分为二的去评价,更多的是肯定其历史功绩.
(2)武则天上承贞观之治,下启开元盛世,故评价补充完整应该是政启开元,治宏贞观.解释:天发展了唐太宗的贞观之治,又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础.
(3)对武则天的两则有所差异历史故事的解释与评价,开放式问题,结合材料结合所学知识展开论述即可.
故答案为:
(1)三省六部;科举制度.
(2)政启开元,治宏贞观.武则天发展了唐太宗的贞观之治,又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础.
(3)故事一认为武则天喜欢干预国家大事,遭到很多大臣的反对,所以开始培养一批自己的人马,最后自己当起了皇帝,当上皇帝后的武则天在用人方面遭到很大的质疑,积极培养一些民间人才为官,实行恐怖统治.故事二认为武则天知书达理,尽力辅佐皇上,并常提醒皇上如何治理国家,展现了她治国的能力.当上皇帝后的武则天任用官吏不计较出身低微,只要她认为是有才能的人就立即重用;对于贪污行贿、危害百姓的官员决不姑息,赏罚分明;重视农业发展,关心民生疾苦;在她统治下政治越来越清明,人民的生活也越来越好.故事一是从负面评价武则天,故事二是从正面积极评价武则天.我们在评价的时候要把武则天放在当时特定的时代背景下,一分为二的去评价,更多的是肯定其历史功绩.
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