阅读下面文字，完成小题。（6分，每小题3分）武昌九曲亭记（宋）苏辙子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延②，涧谷深密，中有浮图精舍，

Question

阅读下面文字，完成小题。（6分，每小题3分）

武昌九曲亭记 （宋）苏辙

子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延②，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。

然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平。游者至此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶？”遂相与营之。亭成而西山之胜始具。子瞻于是最乐。

昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳③先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷而以适意为悦方其得意万物无以易之及其既厌未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。

【注】①齐安：古郡名，即黄州，今湖北黄冈。公元1080年（宋神宗元丰三年），苏轼遭陷害被贬往黄州，充黄州团练副使。②陂陁（pō tuó）：不平坦。③褰（qiān）裳：提起衣服。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A． 子瞻迁于齐安，庐于江上 庐 结庐，建房居住

B． 林麓向背，皆效于左右 效：呈现

C． 遂相与营之 营：经营

D． 而姑寓焉 寓：寄托

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．好客而喜游 倚歌而和之

B．以此居齐安三年 犹不能不以之兴怀

C．拔去其一，斥其所据 其孰能讥之乎

D．为之怅然移日 及其所之既倦

3.用斜线（／）给文中画波浪线的句子断句。（限划5处）（3分）

4.第二段结尾“子瞻于是最乐”和第三段结尾“此子瞻之所以有乐于是也”均表达了苏轼之“乐”，请分别简要概括两处“乐”所指代的具体内容。（4分）

5.把下列句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。(4分)

 

（2）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（4分）

 

Answer 1

1.C

2.B

3.盖 天 下 之 乐 无 穷 ／而 以 适 意 为 悦 ／方 其 得 意 ／万 物 无 以 易 之 ／ 及 其 既 厌 ／未 有 不 洒 然 自 笑 者 也 （ 每 两 处 1 分 ， 五 处 满 分 ）

4.（1）第一个“乐”指苏轼与友人重修武昌九曲亭。 （1 分） （2）第二个“乐” 指苏轼游览武昌诸山能心情畅快，逍遥洒脱 (或既心中无愧又无外界指责) 寄托情怀。(2 分，答到“心情畅快 ，逍遥洒脱 ，寄托情怀”中的任意两点即可给 2 分)

5.

(1)一直走到深山尽处， （大家）都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶， 坐在草地上，斟上酒互相慰劳，心情畅快忘了返回去，常常在山中留宿。 (“穷”:穷尽， 走到尽头。 “席” ： 动词， 以之为席， 坐在席上。 “适” ： 满足，畅快。各 1 分，通顺 1 分)

（2）圣人之所以成为圣人，愚人之所以变得愚蠢的原因，大概都出于这个原因吧！

1.

分 析：
此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。“营”：营造，营建。

考点：
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

分 析：
此类题目要注意“意义和用法”必须都相同，分析思考文言虚词的意义和用法，要根据所在句子的前后词语的词性来判断。A 项前一个“而”是连词，表并列；后一个“而”是连词，表修饰。B 项均 为介词 介绍动作实施的原因，可译为“因为”。C 项前一个“其”是指示代 词，译为“其中”；后一个“其”是语气副词，表反诘，可译为“难道”。D 项前一个“之”是代词；后一个“之”是动词，译为“往，到达”。

考点：
理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

分 析：
此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则，不能段破句子的意思。所以，一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句，尤其是要抓住关键词（介词、语气助词、连词等等）。

考点：
理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

4.

分 析：
这是一道概括内容要点题，要结合文本的所有内容筛选概括，找出相应区间，分点概括，要准确、全面。

考点：
归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

5.

分 析：
此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

考点：
理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

译文：子瞻被贬到齐安(今黄冈)，在长江边上建庐居住。齐安没有出名的山，而长 江南岸武昌(今鄂州)的群山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静，山里面有佛 塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁，面对山沟，隐 蔽在茂密的松树和枥(同“栎”)树丛中，寂寞清静，与世隔绝，见不到车马的喧 嚣和来人的足迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐 杖， 带着美酒， 乘坐渔船， 横渡长江， 直奔南山而来。 山中有几个人， 热情好客， 喜游山水。听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自 在地拾级而上。一直走到深山尽处，（大家）都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫 去落叶， 坐在草地上， 斟上酒互相慰劳， 心情畅快忘了返回去， 常常在山中留宿。 因为过着这样惬意的生活，子瞻在齐安住了三年，都不觉得时间过得很久。

然而将往西山去时，就要从青松翠柏之间经过，走过弯弯曲曲的羊肠山路， 才会见到稍微平坦的地方， 游览者一定会在此休息。 人们倚靠在嶙峋怪石上玩赏， 躲在茂密林荫下小憩，向下可俯视滚滚大江，向上可仰望巍巍高山，旁边可扫视 小溪幽谷， 风云变化和树林山脚正面、 反面的种种景象， 都在人们身边呈现出来。 平地上有一座破旧的亭子，它的遗址非常狭小，不能够坐下许多游客。亭子旁有 几十棵古木，似都有百围之大、千尺之高，不能够用刀斧来砍伐。子瞻每次一到 树下，就整天(无可奈何地)斜视着它们。一天，来了一阵暴风雷雨，其中一棵古 木被连根拔倒， 子瞻趁机将那倒下老树的地方收拾平整， 亭子的地基才得以扩大。 子瞻与朋友们进山看了看，笑着说道： “这大概是(老天爷)想以此成全我们重修 亭台吧?”于是大家一起重修了一座新亭子。亭子建成后，西山的胜景才算完备 了。子瞻对这件事极为高兴。

从前我年轻时，跟随着子瞻游览各地。遇山就登山，遇水就泛舟，子瞻都未 尝不是带头提起衣服卷起裤脚走在我的前面。 有不能到达的地方， 子瞻就总是为 这事成天不愉快。有时他一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石上漫游，采摘着树 林中的山花野草，拾取着落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样子 的人往往把他当成神仙一般的人物。 其实天下的乐事无穷无尽， 而以使人心情畅 快的事最叫人喜爱。 而当他称心如意的时候， (觉得)万事万物都不能换取这种快 乐； 到了他厌倦的时候， 又没有不顿然自悟地一笑置之（意思是说，万事万物包括功名利禄）只要使自己心情舒畅，随心就好，没有必要无休止的去追求）。好比喝酒吃饭，五花八门的菜肴摆在面前，总之是为了一饱肚腹，而吃下去后，那 些事物(无论好的还是不好的食物)同样变成了腐臭的东西， 谁知道得在哪里， 失 在哪里呢？（有谁还会去管哪道菜对人有益，又哪道菜对人有害呢?）只要心中 不觉得惭愧，外面不受外界的指责，就不妨把心思寄托在这山林之间(尽情享受 它)。这就是子瞻在这里感到快乐的原因。