根据课文：四、阅读下面语段，回答问题。①花儿为什么这样红？②还有它生理上的需要。③光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应

Question

根据课文：

四、阅读下面语段，回答问题。

    ①花儿为什么这样红？②还有它生理上的需要。③光波长短不同， 产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。 ④花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。⑤野生状态中，在阳光强烈 的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的 作用。⑥在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射$光波，殊.收微弱的 热效应大的长光波，对它的生理作用有利。

1. 第②句中的“它”和第⑥句中的“它”所指的对象是否相同？

                                            

2. 第③句指出红光波“热效应大”，第⑤句说明红花“反射”热效应大 的长光波以保护自己，但第⑥句却说蓝花“吸收”“热效应大的长光波”对它的生理作用有利。这样写前后是否矛盾？说说你的看法。

                                             

3. 这段文字主要运用了哪些说明方法？结合具体内容简要分析。

                                              

4. 从这段文字的内容可以看出，“花儿为什么这样红”的“红”是仅仅指“红色”吗？为什么？

                                              

Answer 1

四、1. 不同。 第②句中的“它”是指花，第⑥句中的“它”指蓝花。

2. 并不矛盾。 第③句指出红光波“热效应大”，是就一般情况而言；第⑤句说明红花“反射”热效应大的长光波以保护自己，是指在阳光强烈的地方，是为了避免“引起灼伤”以“保护”自身；但第⑥句却说蓝花“吸收”“热效应大的长光波”，是说在阳光弱的地方。

3. 分类说明和比较说明。 先根据光波长短不同，对红、橙、黄、蓝、紫等不同光波产生的不同热效应进行分类说明，然后对阳光强烈的地方和阳光弱的地方，红、橙、黄花和蓝花的不同反应进行比较，说明了花形成不同颜色的“生理”原因。

4. 不是。 因为文章列举了红、橙、黄、蓝、紫等各种花的例子。