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小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究中的哪个环节()A.建立假设B.设计实验C.收集证据D.交流反
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小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究中的哪个环节( )
A. 建立假设
B. 设计实验
C. 收集证据
D. 交流反思
▼优质解答
答案和解析
A、小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是设计建立假设,故选项错误.
B、小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,故选项正确.
C、小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是收集证据,故选项错误.
D、小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是交流反思,故选项错误.
故选:B.
B、小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,故选项正确.
C、小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是收集证据,故选项错误.
D、小明同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是交流反思,故选项错误.
故选:B.
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