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阅读下面一段话,根据要求答题。鸟类美丽的羽毛,婉转liáo亮的鸣声,南来北往的迁飞和各种各样有关鸟的传说,都是文人墨客吟颂的主题。相关的历代名诗佳篇,xuàn丽夺目。
题目详情
阅读下面一段话,根据要求答题。
鸟类美丽的羽毛,婉转liáo亮的鸣声,南来北往的迁飞和各种各样有关鸟的传说,都是文人墨客吟颂的主题。相关的历代名诗佳篇,xuàn丽夺目。仅《诗经》中提到的鸟就有30多种,鸟被人称赞可见一斑。鸟类不但可入诗,其华丽的羽毛、俊美的神态,也是古今画家挥毫泼墨的对象。鸳鸯戏水、 、鹰击长空、 等都是常见的画景。
(1)依拼音写汉字或给加点字注音
liáo亮___ 吟(___ )颂 xuàn丽___ 称(___)赞
(2)概括上面一段话的内容
___。
(3)用正楷或行楷将“鹰击长空,鱼翔浅底”两句抄写在田字格里。
(4)语段中划线处应填的两个短语是:___
A.松鹤延年 登梅喜鹊 B.延年松鹤 登梅喜鹊
C.松鹤延年 喜鹊登梅 D.松鹤的延年 喜鹊的登梅。
鸟类美丽的羽毛,婉转liáo亮的鸣声,南来北往的迁飞和各种各样有关鸟的传说,都是文人墨客吟颂的主题。相关的历代名诗佳篇,xuàn丽夺目。仅《诗经》中提到的鸟就有30多种,鸟被人称赞可见一斑。鸟类不但可入诗,其华丽的羽毛、俊美的神态,也是古今画家挥毫泼墨的对象。鸳鸯戏水、 、鹰击长空、 等都是常见的画景。
(1)依拼音写汉字或给加点字注音
liáo亮___ 吟(___ )颂 xuàn丽___ 称(___)赞
(2)概括上面一段话的内容
___。
(3)用正楷或行楷将“鹰击长空,鱼翔浅底”两句抄写在田字格里。
(4)语段中划线处应填的两个短语是:___
A.松鹤延年 登梅喜鹊 B.延年松鹤 登梅喜鹊
C.松鹤延年 喜鹊登梅 D.松鹤的延年 喜鹊的登梅。
▼优质解答
答案和解析
(1)、解答此题注意形近字,同音字的书写,不能写错别字,音节标注要完整,注意声调的标注点;
(2)、本句中有“不但也”这一关联词语的运用,可帮助我们理清思路:“都是文人墨客吟颂的主题,也是古今画家挥毫泼墨的对象”;
(3)、学生一般的书体难以准确把握,但要做到字体工整,卷面整洁,没有错别字;
(4)补填两个词语,可结合上下文来研判,如“鸳鸯戏水”是“主谓宾结构”而“松鹤延年”结构上相似;“ 喜鹊登梅 ”与“鹰击长空”结构相同.
答案:
(1)嘹 yín 绚 chēng;
(2)鸟类是文人墨客吟颂的主题,也是古今画家挥毫泼墨的对象;
(3)鹰击长空,鱼翔浅底;
(4)C
(2)、本句中有“不但也”这一关联词语的运用,可帮助我们理清思路:“都是文人墨客吟颂的主题,也是古今画家挥毫泼墨的对象”;
(3)、学生一般的书体难以准确把握,但要做到字体工整,卷面整洁,没有错别字;
(4)补填两个词语,可结合上下文来研判,如“鸳鸯戏水”是“主谓宾结构”而“松鹤延年”结构上相似;“ 喜鹊登梅 ”与“鹰击长空”结构相同.
答案:
(1)嘹 yín 绚 chēng;
(2)鸟类是文人墨客吟颂的主题,也是古今画家挥毫泼墨的对象;
(3)鹰击长空,鱼翔浅底;
(4)C
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