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标语、口号以特殊的方式记录历史跳动的脉搏,勾勒社会演进的轨迹。阅读以下材料,并回答问题。材料一:口号:“誓死力争,还我青岛”“外争国权,内惩国贼”材料二

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标语、口号以特殊的方式记录历史跳动的脉搏,勾勒社会演进的轨迹。阅读以下材料,并回答问题。

  材料一:口号:“誓死力争,还我青岛”“外争国权,内惩国贼”

  材料二:口号:“停止内战,一致抗日”

  材料三:口号:“民主、团结、和平建国”(周恩来书写)

  材料四:口号:“反内战,反饥饿”

请回答:

(1)材料一中的口号出现在什么事件中?结合相关知识分析该运动的性质及影响。

(2)结合相关知识分析材料二中口号提出的背景及其所起到的历史作用。

(3)材料三中的口号是民国三十四年周恩来为揭露蒋介石“假和平、真内战”的阴谋,尽力争取和平,团结教育人民而题写。民国三十四年,折算为公历应是哪一年?

(4)请推测一下材料四中的口号应该发生于什么背景之下?

(5)作为历史的印记,本题材料提供的口号,为我们研究中国近代哪一方面的历史提供了重要且相当系统的信息?

▼优质解答
答案和解析

  (1)事件:五四运动。(1分)性质:中国近代史上一次广大人民群众直接参与的彻底的毫不妥协的反帝反封建的革命运动。(2分)影响:促进了马克思主义的传播;为中共的成立准备了条件;标志中国新民主主义革命的开端。(3分)

  (2)日本侵华,民族危机空前严重。结束内战,建立抗日民族统一战线。(4分)

  (3)1945年(1分)

  (4)国共两党内战(2分)

  (5)为研究中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争史提供了重要信息(3分)

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