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什么是“好词好句”?
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什么是“好词好句”?
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当前.在小学生的语文课本上,常常会出现这样的要求：把课文中的“好词好句”划出来背诵.于是,教师们也跟着这样说.因为此事,我没少给女儿纠错过,告诉她这是一种逻辑上犯了错误的说法,不能跟着老师和课本胡说八道.
什么叫好词?“词”还有好坏之分?哪个好哪个坏呢?谁能说的清楚?“字”和“词”是语言的构成单位,都是平等的,压根儿就没有高低先后好坏之分.有的只是运用的恰当与否之分.“放屁”一词如何?用在骂人的时候就恰到好处,用在赞美人的时候显然就不恰当.你能说出它的好坏吗?“漂亮”一词如何?用在赞美女孩儿的时候当然人家会高兴,要是说一堆狗屎很漂亮,人家肯定会认为你是神经病.是不是呢?所以说这种“好词”的说法本身就是有毛病的,不成立的!
什么是好句?句子是文章的构成单位.一篇好的文章,是由其中的每个句子够成的,每个句子都有它平等的重要性,缺一不可.没有了其中的任何一句,都不能堪称完美,称其为好文章.所以,句子也是不能分好坏的,把其中的几句拿出来背诵,而不与全文结合起来学习,这本身就是一种错误的教学方法,所谓的好句也会索然无味,大打折扣.因此,在窃看来,理解全文要比择句背诵效果好的多.
“词”没有好坏,“句子”也没有好坏.
什么叫好词?“词”还有好坏之分?哪个好哪个坏呢?谁能说的清楚?“字”和“词”是语言的构成单位,都是平等的,压根儿就没有高低先后好坏之分.有的只是运用的恰当与否之分.“放屁”一词如何?用在骂人的时候就恰到好处,用在赞美人的时候显然就不恰当.你能说出它的好坏吗?“漂亮”一词如何?用在赞美女孩儿的时候当然人家会高兴,要是说一堆狗屎很漂亮,人家肯定会认为你是神经病.是不是呢?所以说这种“好词”的说法本身就是有毛病的,不成立的!
什么是好句?句子是文章的构成单位.一篇好的文章,是由其中的每个句子够成的,每个句子都有它平等的重要性,缺一不可.没有了其中的任何一句,都不能堪称完美,称其为好文章.所以,句子也是不能分好坏的,把其中的几句拿出来背诵,而不与全文结合起来学习,这本身就是一种错误的教学方法,所谓的好句也会索然无味,大打折扣.因此,在窃看来,理解全文要比择句背诵效果好的多.
“词”没有好坏,“句子”也没有好坏.
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