阅读诗歌，回答问题春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。①春日里诗人被什么景色所感染？②这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以

Question

阅读诗歌，回答问题
春日偶成
程颢
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
①春日里诗人被什么景色所感染？
②这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？

Answer 1

①本题考查学生对重点句子的理解与掌握．景中含情是一种常用的手法，本诗四句，前两句写景，后两句抒情．前两句的意思是淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边．据此可作诗人是被这春日美景所感染．据此可作答．
②本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情．当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇．后两句诗的意思是当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲呢．从中可以看出作者内心的轻松与愉快．据此可作答．
答案：
①诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染（能写出春日景色得（1分），简单描述得2分）．
②这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境（1分），从“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来（1分）．
译文：
淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边．
当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲呢．