阅读下面一首古诗,然后回答问题。闺怨王昌龄闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。这是一首怨妇诗,全诗委婉曲折地描写了主人
阅读下面一首古诗,然后回答问题。
闺怨
王昌龄
闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
这是一首怨妇诗,全诗委婉曲折地描写了主人公的心理变化过程,其中“忽”字是描写主人公心理变化过程的一个关键词,请结合全诗简要分析这一词语的作用。
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解析:
全诗描写了主人公从“不曾愁”到“悔”的心理变化过程。前两句描写主人公的“不曾愁”,而第三句开始转折,由“忽见陌头杨柳色”,使少妇想起当年与丈夫折柳送别的伤感场景,引出“悔教夫婿觅封侯”。“忽”最准确鲜明地描写了主人公心理变化的过程。所以说,“忽”字是一个关键词。
提示:
本题主要考查古诗词语言准确鲜明的鉴赏能力。我们要注意诗词中的一些形容词或副词。这首诗生动地表现闺中少妇从“不曾愁”到“悔”的心理变化过程。其中的“忽”字,准确地抓住了少妇心理的迅速变化。
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