阅读下面两首《西江月》，然后回答问题。（8分）过融上人兰若①綦毋潜山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。注①融，诗人所要寻访的和尚的名

Question

阅读下面两首《西江月》，然后回答问题。（8分）
过融上人兰若①
綦毋潜
山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。
黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。
【注】①融，诗人所要寻访的和尚的名字；上人，对和尚的尊称；兰若，梵语“阿兰若”
的简称，指和尚的住所。
小题1:从诗的前两句来看，诗人所拜访的僧人是一个什么样的形象？请简要分析。（4分）
小题2:末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道，你认为它好在哪里？请简要赏析。（4分）

Answer 1

小题1:诗人所拜访的是一个避世清修、洒脱散逸的高僧形象。（2分）禅室建于山头
远离尘世，禅室无人，窗外溪流鸟飞，僧人不知何处而去；静谧幽雅的环境烘托出僧人的情
趣高雅；“挂僧衣”的细节体现了僧人的悠闲洒脱。（2分）
小题1:①以景作结，读来蕴藉含蓄，耐人寻味。（2分）
②从色彩和声音（视觉和听觉）的角度写景。描绘了暮色苍苍中翠色千重的山林美景；而荡漾山林、经久不息的钟声，又给这幽深秀丽的山林增添了静谧的气氛。（2分）（从“以响衬静”角度作答亦可）
③讲究炼字。“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微”彼此沟通起来，传达出诗人流连忘返、迷恋山林的独特而又自然的感受。（2分）（写两点即可得满分）

小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的人物形象，在此基础上感悟人物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。从禅室外的静谧幽雅环境，以及“挂僧衣”的细节表现出高僧“避世清修、洒脱散逸”的形象。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。此诗从以下几个方面概括：色彩和声音（视觉和听觉）的角度，讲究炼字—“连”字，传达出诗人流连忘返、迷恋山林的独特而又自然的感受。