在绝境中找到希望的例子名人的,那种在绝境看到希望.的例子

Question

在绝境中找到希望的例子
名人的,那种在绝境看到希望.的例子

Answer 1

话题作文：绝境与希望
浙江省湖州中学 徐雪莉
一头驴子不小心掉进一口枯井里,他哀怜地叫喊求救,期待主人把它救出去.驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,确实想不出的办法搭救驴子.大家倒是认定,反正驴子已经老了,“人道地毁灭”也不为过,况且这口枯井迟早总要填上的.
于是,人们拿起铲子开始填井.当第一铲泥土落到枯井里时,驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图.又一铲泥土落到枯井里,驴子出乎意料地安静下了.人们发现,此后,每一铲泥土打在它背上的时候,驴子都在做一件令人惊奇的事情,他努力地抖落背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点.
人们不断把泥土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己再升高一些.就这样驴子慢慢地升到枯井口,在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒,溜溜达达地走出枯井.
以上材料,引发了你怎样的思考?请以“绝境与希望”为话题写一篇文章,题目自拟,体裁不限,不少于800字.
例文一：
人 生 角 斗 的 况 味
浙江省湖州中学 高二（12）班 高俊麒
生活总是要直面绝境的挑衅.活着就得和人生角斗,成功的意义就在于绝境向希望的逆转.
身处绝境,能够拯救自己的恰恰就只是自己.曾经有过一个令人无限钦佩的美国登山爱好者,他在独自攀登勃朗峰时右手被落石压住,面对绝境,他毅然将右手砍去下山寻求救援.陷入绝境时,等待兴许是不高明的选择,往往在被绝境消磨殆尽残存的意志后,只能坐以待毙.要学会在绝境时依靠自己,要自己寻找希望,就像落在枯井里的驴子一样.人生角斗的况味在于依靠自我证明自我,因为自己是走出绝境的唯一指路人!
还记得《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥.这个老渔夫孤独、背运、贫穷、年老体衰,但他说：“一个人并不是生来要给打败的.”他的话语简单但是充满坚强,他的眼睛“跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的”.也就是他一连84天没捉到一条鱼,连唯一陪伴他的男孩也离他而去,没有人相信这个老头会再有什么收获.可是他再一次出海了,他要靠自己走出这个绝境.他找到了大鱼,可是一个人却无法完全捕获.他忍着饥饿、伤痛,竭尽全力与马林鱼、鲨鱼搏斗.他要用自己去证明自己,更是要用自己的努力找到人生的希望.尽管桑提亚哥最终只是带回了一具鱼骨架,但是他证明了自己,顽强地与人生的困难角斗使他走出了绝境.他的乐观、自信、勇敢、坚韧是在陷入绝境时的一种完美释放,于是他在绝境中依然发出“鱼啊,我到死也要跟你在一起”的誓言.桑提亚哥这个文学形象给予读者最大的震撼就在于他面对绝境时所激发出的斗志.人生角斗的况味在于面对看似无法克服的绝境时,爆发出潜在的斗志!
有人说绝境的可怕是它腐蚀了希望,曾经历历分明的希望在绝境散发的阴影中变得影影绰绰.人类伟大的精神是指引我们从困苦中走出的动力,这种精神却是源于那些似乎是山重水复的绝境中的.罗曼·罗兰说：“我要敢于正视痛苦、尊敬痛苦!欢乐固然值得颂赞,痛苦亦何尝不值得颂赞!它们是锻炼人类开展伟大的心魄.”绝境是激发希望的源动力.《名人传》里的米开朗琪罗、贝多芬、托尔斯泰他们都是敢于同人生角斗的勇士,米开朗琪罗的困苦绝望成就他艺术的灵感,贝多芬的多舛命运创造了他的《命运》,托尔斯泰对生命的惶惶不安诞生了《安娜·卡列尼那》.在艺术的道路上他们都遇到了绝境的拷问,但是绝境却成了他们艺术人生的一种伟大力量,使得对生命对艺术的信仰都是那么得令人赞叹.同人生的角斗的希望是在绝境中攫取的!
人生的况味是在于和绝境的奋斗,面对绝境时永不言弃,这就是人类不屈的伟大精神.更重要的是绝境创造了希望,是它将我们指引到更高的成就,也是它将我们历练成人生真正的角斗士!
【评语from徐雪莉】
读罢《人生角斗的况味》一文,我被一种搏击人生的精神深深鼓舞.面对“绝境与希望”这一话题,作者想到的是“活着就得和人生角斗,成功的意义就在于绝境向希望的逆转”,平地惊雷,震撼人心.这种坚韧的精神,也应该是作者自己的人生的态度.
精神的表达,是需要技巧的.首先是从所用材料的人物中给予读者精神的感染.文章选取的美国登山爱好者、桑提亚哥、米开朗琪罗、贝多芬、托尔斯泰的事例都是精当且极具感染力的.其二,从语言表达而来的哲理与激情.如“身处绝境,能够拯救自己的恰恰就只是自己”“绝境是激发希望的源动力”等句子,简洁有哲理；第2、3、4段的最后一句话都显得激情有力.其三,内在的逻辑力量加强了读者的认同感.文章在首段提出中心后,第2段论述“身处绝境,能够拯救自己的恰恰就只是自己”,然后论述还要激发斗志,最后论述要在绝境中攫取“角斗的希望”,一层紧承一层,逻辑严密.
【体会from高俊麒】
绝境和希望的话题他们本身所蕴涵着对立,我们要做的就是调和.如何把对立的事物联系起来,于是自己想到了人生角斗的一个平台,面对种种的困难乃至是绝境我们应当做的和应该想的就是同困难同绝望斗争.我的文章要表达的理想就是在绝望中通过自己的角斗去寻找一种信仰,因为信仰是生命的力量.我们要有面对绝境的勇气更要有同绝境角斗的心志.人的最大敌人是自己,绝境是自己创造的也是要自己去克服的.我们需要用自己的力量从绝境中获取希望,和我们最大的敌人进行斗争,在斗争中思想会更加成熟,于是就会有能力去答复含有我们最深刻智慧的人生之谜.
例文二：
绝境中,为自己找一个出口
浙江省湖州中学 高二（8）班 蒋嘉懿
《圣经》中有这样一则故事：两个旅人在沙漠迷途.其中一人去找水,留下枪给另一人,让他每隔一小时鸣一枪以指引自己归来的方向.六小时后,眼看同伴回来的希望渺茫,持枪者把最后一颗子弹射进了自己的头部.而此时,他的同伴正捧着水往回赶……
我深感遗憾,为这故事,更为有同样悲剧不停上演的现实.阮玲玉、三毛、海子……还有许多叫得出名和叫不出名的人,他们都觉得自己处在了某个走投无路、孤立无援的境地,于是,他们用不同的方式选择了同样的结局.
的确,在人们遇到挫折与困难时,会很容易地把自己投入一个臆造的所谓“绝境”中.然而,谁能为“绝境”划一个明确的界限?谁又能确定处在“绝境”中就没有任何转机?我相信,每个人都能在绝境中为自己找到一个出口.
在绝境中寻找出口,首先要始终坚信希望的所在.如果走在沙漠里,就告诉自己前方有一片绿洲；如果处于黑暗中,就告诉自己前方有一座灯塔；如果正饥寒交迫,那么,请告诉自己,前方一定有一缕炊烟.生活原本就是一个时常会冷场的玩笑,没有人可以一直微笑.只是,有的人哭过又笑了,有的人哭后就再也笑不起来.“只要星星还在天空闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷.”米勒为了追求自己理想中的艺术,放弃了艺术的金钱,以致一度陷入了贫困、苦恼和绝望的深渊.但他并没有在绝境中退缩,而是去了乡下,在美丽的大自然和淳朴的农家生活中寻找创作的灵感.《播种者》《拾穗者》便在绝境中诞生,米勒的艺术获得了新生.
在绝境中寻找出口,更要用心探寻希望的所在.希望的存在是必然的,但却是隐蔽的,发现它需要超凡的智慧和勇气、过人的耐心和意志.贝多芬,在双耳失聪的绝境中激发出蓬勃的创作欲望,雄浑悲壮的《第九交响曲》响彻了几个世纪而绵绵不息；梵高,在失去亲人与朋友理解的孤寂绝境中焕发出绚烂的生命之光,火一样的《向日葵》开放了几百年而经久不衰；马克思,在“各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他”的绝境中高昂着奋发的斗志,《共产党宣言》终于击破了历史的阴霾.他们都是智慧和勇气的化身,更是耐心和意志的明证.
人类前行的历史恰似在荒野中前进,随时可能陷入绝境.但请相信：黎明,终究会冲破黑夜的封锁；雨露,终究会滋润干涸的大地.用人类自身的力量一定能找到光明的出口!
【评语from徐雪莉】
“我相信,每个人都能在绝境中为自己找到一个出口.”这一句温暖人心的话语给“绝境与希望”这一话题作了准确的注解,也成功地确定了《绝境中,为自己找一个出口》一文的中心.
言之有序是本文突出的特点.文章以《圣经》中的一则小故事引入,由此阐发对“绝境”的看法,并引出中心论点.在论述过程中又层层深入,以“坚信希望”与“用心探寻希望”来构成中心论点的两个有力支撑,以米勒、贝多芬、梵高、马克思等经典事例为论据展开充分的论述.以人类前行的历史作结,显得大气而有力度.
言之有理是本文第二个特点.如：“在人们遇到挫折与困难时,会很容易地把自己投入一个臆造的所谓‘绝境’中”一句,把人们平时认为的“绝境”归入“臆造”,这就暗示了所谓“绝境”就是心的绝境,用心去寻找一定能找到出口.这样写,既含蓄又显得有理性.
【体会from蒋嘉懿】
过去以“挫折”、“逆境”为话题的文章写过不少,但这次所写的是“绝境与希望”. “绝境”比“困境”“逆境”更进一层,更深一步.因此,拿到话题,首先就是要把“绝境”与“逆境”区别开来.
材料说的是一头驴子面对绝境急中生智,脱离险境的事.根据材料,我为文章拟下中心论点——“绝境中,为自己找一个出口”,并以此作为标题.驴子能顺利脱险,依靠的是其良好的心态和聪明的头脑.于是,便有了中心论点下构成递进关系的两个分论点：“在绝境中寻找出口,首先要始终坚信希望的所在”,“在绝境中寻找出口,更要用心探寻希望的所在”.
文章的大致框架构建起来之后,再思考文章的引入和展开,选择合适的事例,写下来就较为有序,结构也较严谨.
例文三：
扭转生与死的力量
没有一种挫折是伴着微笑而来的,但有一些挫折却可以在微笑中被征服.有人穷尽一生都无法从挫折的阴影中走出来,那是他们忘了：要用一颗平静的心去微笑.
千百年前,老子说过：“祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏.”祸福之所以能相互转化,是要有一定的条件,那就是用乐观支撑而起的一种永不放弃的心情.
十九年忍辱作俘可以算是一种挫折,但是,勾践却终于凭着坚韧的毅力东山再起.因尽忠直谏而被受以宫刑可以算是一种挫折,但是,司马迁却凭着非凡的意志完成了旷世大作《史记》.每个人的人生中都会遇到挫折,有些人之所以能名垂青史,是因为他们面对挫折没有自暴自弃,而是用正确的心态将之转化为激励自己成功的动力.
韩信命人背水布阵,结果反而出奇制胜.从某种意义上来说,每个人都有一种超越自我的潜能,而这种潜能往往在身处绝境时才会被激发出来.但这并不表示逆境更有利于人的成长,如果没有一颗安静的心去思考,很多人往往会选择放弃.
孙膑不幸丧失了髌骨,却因自知和自信而不曾放弃.他自知形体的缺陷不会影响他卓越的军事才能,他自信总有一天可以用君子之行替自己讨回公道.最后,他终于成功了.
没有人有义务在任何时候都帮你一把,也没有人有必要在任何时候都以你为重,人生是自己对自己负责.只是很多时候,外界的因素会对人产生干涉,使人不自觉地对其产生依赖.真正能成功的人,往往是那些可以丢弃这些依赖,而靠自己实实在在努力的人.
要做到直面危机而临危不乱,谈何容易又何其简单?古人云“置之死地而后生”,这里包含的玄机甚深,扭转死与生的强大力量的源泉,是一份乐观沉着的心态.
始终微笑着面对生活吧,生活也终将将同样的快乐赐予你!
【评语from徐雪莉】
本文从驴子的故事中得到启发,确定文章的中心是“扭转死与生的强大力量的源泉,是一份乐观沉着的心态”,对材料与话题的把握是准确的,观点较为新活.文章例证充分,语言面貌较好,有一定的写作功底.
本文最大的遗憾就是思维的理性程度不够高.首先是表现在混淆概念.文章将“绝境”与“挫折”混为一谈,无论是勾践还是司马迁的例子都是挫折而不是绝境.其二,表现在文章整体结构的逻辑性不够.从勾践、司马迁到韩信、孙膑,看不出内在的逻辑联系,较为松散,缺乏对文章的整体把握.其三,本文有些段落内部缺乏逻辑思考,如倒数第三段.只有不断提高自己的思维能力,才能使议论文发出理性的光辉.
（发表于《中学生天地》2006.9）
别抄啊,我想你老师可能看过