阅读下面短文，完成下列各题。有一种精神叫专一周云龙“右手画圆，左手画方，不能两成。”《韩非子》中的这一名句，现代科学也给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向

Question

阅读下面短文，完成下列各题。
有一种精神叫专一
周云龙    “右手画圆，左手画方，不能两成。”《韩非子》中的这一名句，现代科学也给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实表明，用心不专，什么事也办不成。相反，只要专一，精卫可填海，愚公能移山。
    屠呦呦就是滴水穿石的典型。55年里，除参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几乎没有长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味环境下工作；从2000多种中草药制剂中提取，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。屠呦呦的事业轨迹，仿佛在提醒人们，无论是拉斯克奖，还是诺贝尔奖，都只是评价手段，最重要的是专一地做好专业的事。
    诚然，“不专则不能”，但为什么一些人跨界照样成功？秘诀无他，还是专一。专业是社会分工的结果，而专一则是一种精神状态。如果说专业是身体上的不同器官，那么专一就是流动其中的血液。科学界巨星“三钱”之一钱伟长，在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域都有重要成就，被人戏称为“万能科学家”。钱老不管做什么研究，都非常专一，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工作。以此态度求学，则真理可明；以此精神干事，则功业可就。从这个意义上讲，因为专一，所以专业。
    然而，尽管跨界不是成功阻碍，但要清楚什么是自己的正业。不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专心治国，痴迷木匠，技艺堪比巧匠，却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一所医院的骨科专家，自担任院长之后，便心有旁骛，热衷搞房地产，医院不断拓展地盘，扩大规模，而急诊、门诊的服务质量，不进反退，病人及家属怨声载道。院长关注点转移，下属也开始仿效---你不务正业，我亦不必专注于此。许多教训表明，在其位不谋其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必误人误己。
    荀子云：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”许多禀赋很好的人，不屑为“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的执着上，事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会在迷途中迷失。诚如屠呦呦答记者时所言：“我觉得科学要实事求是，不是为了争名争利”，但愿一语能惊醒那些迷途之人。
    在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，即便仍然可能面临失败，但至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐。
（选自《人民日报》2015年11月20日）（1）阅读第③-⑤段，说说作者是如何阐述“专一”的。
（2）根据你对文章的理解，为作者提供三个合适的论据。
A．学贵专，不以泛滥为贤。 （程颐）
B．人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 （茅以升）
C．逐鹿者不顾兔。 （《淮南子》）
D．人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！（奥斯特洛夫斯基）
E．用志不分，乃凝于神。 （庄子）
（3）结合文章内容，再联系生活实际，谈谈你对“专一”的认识。

Answer 1

（1）本题考查的是对文章语段论证内容的分析理解，解答时，需要分析每段的主要内容，找到论点和论据，然后概括归纳整理论证的过程即可．
（2）本文的论题是“专一的精神”，分析每个名言的含义可知A、C、E是关于专一的，可以作为道理论据．B说的是要多动脑、多思考，D的含义是人生要积极奋斗、自强不息．
（3）这是开放性试题，需要结合文章内容，从文中的中心论点或者某一个分论点谈起，结合自己的相关学习生活实际，让自己的事例来证明这个观点即可．
答案：
（1）．示例：作者从第③段起开始分析跨界也能成功的原因．该段以钱伟长科学研究的态度为例，阐述专一是一种精神状态，因为有此，所以功业可就；第④段则从反面举古今两例来提醒大家即使跨界，也要务正业，否则会误人误己；第⑤段用蚓、蟹正反两例、屠呦呦答记者问（正）的话，告诫迷途之人要专心事业，不要执着于名、权、利．
评分：共3分．三个层次，每个层次1分．
（2）．答案：A C E
评分：共3分，每个论据1分．
（3）．示例：我认为“专一”就像获得诺贝尔医学奖的屠呦呦那样，心无旁骛．在我的生活中，有着各种各样的诱惑，游戏啦，漫画啦，想要做到学习上的专心致志，需要很强的定力和自制力．我应该向文中的屠呦呦、钱伟长这些前辈学习．
评分：4分．有明确认识1分，结合文章内容、联系生活实际谈各1分，语言通顺、有逻辑1分．