阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。启功诗书画鉴流美名启功是满族人，属正蓝旗，其始祖，是清代雍正皇帝的第五子弘昼。虽属皇族后裔，但启功并未拿此说事，反而一直避谈爱新

Question

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
启功 诗书画鉴流美名
    启功是满族人，属正蓝旗，其始祖，是清代雍正皇帝的第五子弘昼。虽属皇族后裔，但启功并未拿此说事，反而一直避谈爱新觉罗姓氏。有人给启功写信，上书：“爱新觉罗•启功收”，启功索性标明“查无此人，请退回”。还说：“不信你查查我的身份证、户口本以及所有正式的档案材料，从来没有爱新觉罗•启功那样一个人。”“现在很多爱新氏非常夸耀自己的姓，也希望别人称他姓爱新觉罗；别人也愿意这样称他，觉得这是对他的一种恭维。这实际很无聊。事实证明，爱新觉罗如果真的能作为一个姓，它的辱也罢，荣也罢，完全要听政治的摆布，这还有什么好夸耀的呢……”
    启功生于1912年，此时家道早已败落。父亲在他一周岁时因肺病去世。这样，教育启功的任务落在他终身未嫁的姑姑和他的祖父身上。他姑姑文化不高，但她把常用字都写在方寸大的纸片上，逐个教启功读写。启功的祖父写得一手好字，他命启功勤于临摹，并教启功念诗。
    得益于深厚的家学渊源，从十五岁到二十五岁，启功便逐渐结识了一些当时知名的艺术家、诗人、学者，按启功的说法，是在这些大家的教诲下，启功日后比较见长的那些知识、技艺才打下根基、得到培养。
    启功十七八岁时，一次一位长辈让他画一幅画儿，并说要装裱之后挂起来。启功感到十分光荣，但那位长辈又对他说：“画好后千万不要落款，请你的老师代你落款。”这意思很明白，就是看不上他的字。这对他刺激很大，启功从此暗下决心，发愤练字，几十年来刻苦钻研，始终不渝，终成一代书法大家。
    启功集诗、书、画和文物鉴赏于一身，是享誉国内外的文化泰斗。他著作丰富，通晓语言文字学，甚至对已成为历史陈迹的八股文也很有研究；他作得一手好诗词，同时又是古书画鉴定家，尤精碑帖之学。
    启功曾临习大量碑帖，他的书法作品，无论条幅、册页、屏联，都能表现出优美的韵律和深远的意境，被称为“启体”。书法界评论道：“不仅是书家之书，更是学者之书、诗人之书。”对于书法艺术本身，他也有很多创见。一般人学书法都是从写“九宫格”或“米字格”开始，并把字的重心放在方格中心。启功却发现，字的重心不在传统的米字格的中心点，而是在距离中心不远的四角处，还推算出它们之间的比例关系正符合所谓的“黄金分割率”。他便首创“五三五”不等份。这种字形上下左右的分量较大，中间的分量较小，而不是“九宫格”那样的“九等份”。“五三五”不等份结构字体，便是他独创的“启体”书法。
    启功画作的风格是：构图严谨，手法生动，色彩鲜明，韵味悠长，尤其擅长山水竹石，极富传统文人画的意趣。“秋山人在画中行”是其常用的题材。上世纪三四十年代，他已在画坛崭露头角，50年代达到艺术高峰。70岁后常作兰、竹，构图平中寓奇，以书法之笔入画，明净无尘，清劲秀润，充满书卷气。多次为国家领导人出访及国际交流绘制作品。
    启功不但书画称绝，而且诗印可叹，并且以艺术家的情怀和科学家的精妙和天才的灵性把诗书画印熔为一炉，全面实现了书画艺术的主题创作。他的诗既格律工整，语言典雅，又参用当下词汇，深具现代气息。诗、书、画常在他的作品中统一展现，达到“诗中有画、画中有诗”的境界。
    启功曾说，他平生用功最勤、成就最显著的就是文物鉴定，尤其对古代的书画、碑帖，见识卓异，造诣精深。1947年他受聘为故宫博物院专门委员，负责鉴定书画、审阅文献档案、整理清代史料。由于他对历代作品特征、作者风格了然于心，加上他有丰富的文物知识和文史修养，又熟谙典故，劣品和赝品总逃不过他的眼睛。
    1983年，国家文物局聘请国内顶级专家组成7人小组，对国内各大博物馆收藏的珍品进行甄别鉴定，启功即是7位专家之一。他曾参与了震惊文物界的《出师颂》、《淳化阁帖》的收购与鉴定工作。启功因此成为文物界不可多得的国宝级人才。
    启功因为家境贫寒，只有中学学历。成人后，既无祖业可守，又无行当可做，“饥寒”二字自然渐渐的相逼来了。
    正无可如何，历史学家陈垣却破格聘其到大学执教，并且多次提携、帮衬，使其免于冻馁。后来启功说：“当时师生之友谊，有逾父子。”为报答陈垣，启功曾义卖字画，筹款二百余万，取陈垣书斋之号--“励耘”，为北京师范大学建立“励耘奖学助学金”。
    2001年9月19日，启功先生一阶一阶走上二层楼，参加全国第一个大学“宏志班”励耘实验班开学典礼。见到了30名品学兼优而家境贫寒的学子，老先生将8万元“中国书法艺术终身成就奖”奖金悉数捐出。在此之前，启功还曾捐过3万元建河北希望小学，捐出两万元资助一个山里孩子在学校吃午饭。执教70年的启功，究竟为贫困生付出了多少？他摆摆手说：“记不清了。”
    盛名之下的启功很累，但启老先生却始终保持着宽容大度、豁达幽默的处世态度。成为大名鼎鼎的书法家后，慕名求字者自然不少，启功则不论尊卑，凡有所请，便欣然从命，不忍拂意。先生作书，不择砚墨，宣纸下垫几张旧报纸，口占诗句，握管直书，珠玑满纸，章法天成。
    某日有一个专门假冒启功书法的人去书画店销售赝品，恰巧被先生堵住。作伪者尴尬恐慌无地自容，哀求老先生高抬贵手。不料启功只是宽厚地笑道：“你要真是为生计所迫，仿就仿吧，可千万别写反动标语啊！”
启功先生知道市面上假冒他的名的赝品很多，不少朋友建议追查，他却不同意。有一位年轻人写了一封长信，对这种现象给予批评，并建议启功先生追查。启功先生给这位年轻人回了信，大意说有些假字比启功自己写的还好；而且人生几何，身后如果有人伪造，也无可奈何。他还谈到，如果自己的字都写得和二王、颜、柳甚至苏、黄、赵、董一样好，作伪也要难上若干倍，其伎俩就容易暴露，自己也可省下诉讼费了。启功先生这种博大的胸襟和自勉的精神令大家敬佩。
    启功一生无儿无女，妻子去世后，他一直过着孤独而清苦的生活。他把卖字画和稿费所得的200多万元人民币全部捐给了北京师范大学，而自己却住在简陋狭小的房子里。
（选自《人物周刊》，有删减）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是___。
A．虽属皇族后裔，但启功并未拿此说事，反而一直避谈爱新觉罗姓氏，是因为他觉得爱新觉罗的荣辱完全要听政治的摆布。
B．启功全面实现了书画艺术的主题创作。他的诗既具古典美，又深具现代气息。诗、书、画常在他的作品中统一展现，达到“诗中有画、画中有诗”的境界。
C．由于启功的兰、竹构图平中寓奇，以书法之笔入画，明净无尘，清劲秀润，充满书卷气，所以其兰竹图成为国家领导人出访及国际交流的绘制作品。
D．启功他把终生的字画稿费200多万元人民币全部捐给了北京师范大学，而他自己却住在简陋狭小的房子里，一直过着孤独而清苦的生活。
E．启功先生受恩不忘，施恩不记。为了回报历史学家陈垣的多次提携、帮衬，启功义卖字画，为北京师范大学建立“励耘奖学助学金”；而为贫困生的付出他却记不清。
（2）启功终成一代书法大家的原因有哪些？请结合材料简要分析。
（3）为什么说启功“诗书画鉴流美名”？请结合材料简要分析。
（4）盛名之下的启老先生始终“保持着宽容大度、豁达幽默的处世态度”，启功�

Answer 1

（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强，既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是：①解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；②快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；③认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；④细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；⑥将选项与原文对照，一一排除得出答案．A项原因阐述不全面，主要是表现启功的品格，原文表述为“事实证明，爱新觉罗如果真的能作为一个姓，它的辱也罢，荣也罢，完全要听政治的摆布，这还有什么好夸耀的呢”．C项错在兰、竹“成为国家领导人出访及国际交流的绘制作品”，原文表述为“多次为国家领导人出访及国际交流绘制作品”；D错在“终生的字画稿费200多万元”，原文表述为“他把卖字画和稿费所得的200多万元人民币全部捐给了北京师范大学”．故选BE．
（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．信息筛选的题目，首先要求审清题干，确定答题的方向，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答．重点关注各段的段首和段尾句．分条作答．这道题也是考查学生的分析和概括能力．本题的答题区间很明确，即第①段．文本中对某一内容的突出必有其具体意图，作者通过它，服务文本的主旨，突出人物某种性格，丰富人物形象．
（3）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．信息筛选的题目，首先要求审清题干，确定答题的方向，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答．重点关注各段的段首和段尾句．分条作答．这道题也是考查学生的分析和概括能力．本题主要问的是启功“诗书画鉴流美名”，主要把握启功先生的诗画有特殊的情调，书法技艺高超等内容．
（4）作本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读．做这种题型，必须立足文本，准确把握顾维钧的精神对我们当代青年人的启示作用；其次要结合生活实际有理有据地阐发自己的观点，并结合文本具体分析．根据平时掌握的知识（与题目相关的知识、对相关问题的普遍认识等），联系作品中的某些方面内容，结合文章和前面三个问题所给的提示，详作分析，阐述自己的观点．答此题，首先要结合全文找出启功幽默的事例，然后根据事例分析出表现了启功怎样的人生价值观，最后结合自身分条概括作答即可．

答案：
（1）BE
（2）①深厚的家学渊源；启功的祖父写得一手好字，他命启功勤于临摹
②勤奋刻苦．发奋练字，几十年来刻苦钻研，始终不渝；临习大量碑帖．
③勇于创新．对于书法艺术本身，他也有很多创见，独创“五三五”不等份结构字体的“启体”书法．
（3）解说：①启功诗格律工整，语言典雅，又参用当下词汇，深具现代气息．
②启功是一代书法大家，其书法作品，表现出优美的韵律和深远的意境，被称为“启体”；
③启功画作构图严谨，手法生动，色彩鲜明，韵味悠长，尤其擅长山水竹石，极富传统文人画的意趣，多次为国家领导人出访及国际交流绘制作品；
④文物鉴定方面，尤其对古代的书画、碑帖，见识卓异，造诣精深，是文物界不可多得的国宝级人才．  （评分标准：每点1.5分）
（4）①看淡家族荣耀，虽属皇族后裔，但启功一直避谈爱新觉罗姓氏；
②面对慕名求字者，启功不论尊卑，欣然从命，不忍拂意．
③对别人犯而不较，启功对市面上假冒他的名的赝品不追查，反而劝慰作伪者．
④自己过着孤独而清苦的生活，却用大量的钱资助学校及贫困生．