阅读下面的文字,完成下题。屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之
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1.参考答案:(1)惠王认为齐楚交好对自己来说是一个祸害,所以命令张仪假装离开秦国到楚国去,并且奉上丰厚的礼物借以投靠到楚国。 (2)张仪听说了这件事,便说:“凭我一个张仪就可抵换汉中地,请让我离开秦国,到楚国去。” 解析:应注意关键字的解释,译文做到信、达、雅。 (1)佯,假装。去,离开。厚币委质,厚币,是指丰厚的礼物;币,礼物。委质,前人研究是指另再呈献信物,古代别国重臣投靠新主,必先书名于策(竹简),委死之质于君,然后为臣,示必死节也;委,呈献;质通“贽”,但作信物解。这种信物,不是礼物所能代替的。 (2)以,介词,用、凭的意思。当,抵得上。往,去。如楚,到楚国去。 2.王甚任之:“为楚怀王左徒”,“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”。(左徒:楚官名。相当于上大夫而次于令尹。在国王左右参预政事,起草诏令,是相当重要的职位。) 3.参考答案:直接原因是上官大夫“谗之”,根源在于上官大夫“争宠而心害其能”。 解析:“怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:‘王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平伐其功,(曰)以为“非我莫能为”也。’王怒而疏屈平。”此句补述了一个上官大夫陷害屈原的导火线。“上官大夫见而欲夺之,屈平不与”,译作:“上官大夫看见了想抢过去(看),屈原不给。”“因谗之曰:‘……平伐其功,(曰)以为“非我莫能为”也。’” 4.参考答案:其一,先秦史籍皆不传屈原生平事迹,有关屈原的史料太少(可能与秦始皇焚书有关),单靠叙事不容易写出屈原光辉的一生。其二,屈原史料虽少,但其作品犹在,通过作品感其精神是最好的办法,而将阅读所得见诸笔端就离不开“评议”。其三,司马迁写此传也意在抒写个人幽愤,所以“评”就显得尤其重要。 解析:此题具有一定的难度,只要能够简要叙述出一两个原因即可。这篇文章的基本写作特点,是以粗笔写“形”,以工笔写“心”,研读时一定要把握住这一特点。如通过文首叙述屈原踌躇满志却遭忌恨这个简单的概括,屈原的个性品质、政治见解等只能给人以大概的印象,单凭此寥寥几笔无法使形象丰满,所以第三段用大量笔墨评议屈原为文的根由,从而展示了屈原在忠奸、公私、正邪斗争中的鲜明立场和敢于抨击黑暗的斗争精神。司马迁还通过评“文”来展现屈原“方正”不屈的性格。如此这般,屈原的形象就会更深入人心。 |
阅读下文,回答问题。赵广汉,字子都,涿郡蠡吾人也,故属河间。少为郡吏,州从事,以廉洁通敏下士为名。 2020-04-07 …
阅读下面的文言文,完成小题。(19分)赵广汉,字子都,涿郡蠡吾人也,故属河间。少为郡吏、州从事,以 2020-04-07 …
刘宠,字祖荣,东莱牟平人,齐悼惠王之后也。悼惠王子孝王将闾,将闾少子封牟平侯,子孙家焉。父丕,博学 2020-05-16 …
谁能解释这首古词的意境?十六字令*雪雪阔似鹅绒宵未歇晨初露清幽竞天泽觉犹忆凭栏偎宫阙香尚在杳然天涯 2020-06-11 …
平韵不是说各句最后一个字要是平声,并且押韵吗?归,旗,杯是平声没错,但不押韵啊,我理解有误?十六字 2020-06-25 …
刘平字公子,楚郡彭城人也。王莽时为郡更,政教①大行。其后每属县有剧贼,辄令平守之,所至皆理,由是一 2020-06-30 …
阅读下面的文言文,完成下列小题。江谧字令和,济阳考域人也。祖秉之,临海太守,宋世清吏。父徽,尚书都 2020-07-05 …
刘平字公子,楚郡彭城人也。王莽时为郡吏,政教①大行。其后每属县有剧贼,辄令平守之,所至皆理,由是一 2020-07-12 …
阅读下面的文言文,完成文后各题。刘平字公子,楚郡彭城人也。本名旷,显宗后改为平。王莽时为郡吏守丘长 2020-07-12 …
阅读下面的文言文,完成下面试题。刘平字公子,楚郡彭城人也。王莽时为郡吏,政教①大行。其后每属县有剧贼 2020-12-08 …