阅读下面这首唐诗，完成下列各题。送李使君贬连州刘长卿独过长沙去，谁堪此路愁。秋风散千骑，寒雨泊孤舟。贾谊辞明主，萧何识故侯。汉廷当自召，湘水但空流。（1）下列对本诗的理

Question

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
送李使君贬连州
刘长卿
独过长沙去，谁堪此路愁。
秋风散千骑，寒雨泊孤舟。
贾谊辞明主，萧何识故侯。
汉廷当自召，湘水但空流。（1）下列对本诗的理解，不正确的两项是___。
A．首句采用了借景抒情的手法，描写分别时的场景，表达了诗人对朋友的惜别之情。
B．“愁”字奠定了全诗悲戚激愤的基调，“秋风”点出诗人送别友人的时间，更增愁情。
C．在秋雨的寒意中，友人前往被贬之地任职，一路孤单，这种处境令人同情而感伤。
D．唐代诗人喜爱用“汉”来指“唐”，本诗中的“汉廷”，其实就是“唐廷”之意。
E．尾句以景结情，这与李白送别孟浩然时写下的“唯见长江天际流”的表现手法相同。
（2）第五、六两句主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？

Answer 1

解析：
（1）AB　A项，分析的景情关系错误，应为“直接抒情”或“想象”而非“借景抒情”；B项从情感基调着眼，“悲戚激愤”用词错误，应为“感伤”，并无“激愤”；
（2）本题含有两问，首先要阅读理解第五、六两句，然后逐一解答．解答第一问时，抓住诗句中的“贾谊”和“萧何”，便可把握其手法；解答第二问，要结合贾谊“辞明主”和萧何“识故侯”的典故分析诗人的思想感情；

答案：
（1）AB
（2）用典．（2分）诗人借贾谊表达对朋友才华的赞赏：（2分）借萧何表达对友人终将被发现和重用的信心．（2分）