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历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据如图所示历史地图并结合所学知识,回答问题。(1)图一秦朝的建立者是谁?为巩固统治,秦朝在地方上实行了什么行政制
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历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据如图所示历史地图并结合所学知识,回答问题。
(1)图一秦朝的建立者是谁?为巩固统治,秦朝在地方上实行了什么行政制度?
(2)读图二,西汉政府在E处设置了什么机构?这一机构的设立有何历史意义?
(3)读图三,写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战争奠定了三国鼎立局面形成的基础,写出该战争的名称。
(4)读图四,指出中原汉族迁往江南的主要原因。中原地区的人们大量南迁,给江南地区带来了什么影响?
(5)根据以上地图并结合所学知识,分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。
(1)图一秦朝的建立者是谁?为巩固统治,秦朝在地方上实行了什么行政制度?
(2)读图二,西汉政府在E处设置了什么机构?这一机构的设立有何历史意义?
(3)读图三,写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战争奠定了三国鼎立局面形成的基础,写出该战争的名称。
(4)读图四,指出中原汉族迁往江南的主要原因。中原地区的人们大量南迁,给江南地区带来了什么影响?
(5)根据以上地图并结合所学知识,分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。
▼优质解答
答案和解析
(1)图一是《秦朝疆域》图.公元前221年,秦王嬴政灭六国,统一全国,建立了秦朝.秦朝建立后,为巩固统治,秦朝在地方上实行了郡县制.郡县制的实行,对后世产生了深远的影响.
(2)图二是《西汉疆域》图.读图可知:字母E所指的地区是西域.公元前60年,西汉政府设置西域都护,总管西域地区的事务.从此,今新疆地区开始隶属于中央政府,成为中国领土不可分割的一部分.
(3)图三是《三国鼎立形势图》.读图可知:字母A所指的政权是吴国;字母B所指的政权是蜀国;字母C所指的政权是魏国.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,因此说D处发生的战争是赤壁之战.
(4)图四是《三国两晋南北朝民族流动示意图》,三国两晋南北朝时期,为躲避战乱,北方人纷纷南迁.北方人南迁,带去了先进的生产技术和充足的劳动力,促进了江南地区的开发.
(5)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,汉朝时期是我国统一多民族国家的初步发展的时期,因此说秦汉时期是我国统一国家的建立时期.三国两晋南北朝时期,我国出现了民族政权并立的局面;这一时期,我国出现了民族迁徙的浪潮,各民族之间相互交融,出现了民族融合的趋势.因此说三国两晋南北朝时期的历史特征是政权的分立和民族融合.
故答案为:
(1)嬴政;郡县制.
(2)西域都护;说明今新疆地区自古就是中国领土不可分割的一部分.
(3)A、吴国;B、蜀汉;C、魏国.赤壁之战.
(4)为了逃避北方的战乱;促进了江南地区的开发.
(5)秦汉:统一国家的建立;三国:政权的分立和民族融合.
(2)图二是《西汉疆域》图.读图可知:字母E所指的地区是西域.公元前60年,西汉政府设置西域都护,总管西域地区的事务.从此,今新疆地区开始隶属于中央政府,成为中国领土不可分割的一部分.
(3)图三是《三国鼎立形势图》.读图可知:字母A所指的政权是吴国;字母B所指的政权是蜀国;字母C所指的政权是魏国.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,因此说D处发生的战争是赤壁之战.
(4)图四是《三国两晋南北朝民族流动示意图》,三国两晋南北朝时期,为躲避战乱,北方人纷纷南迁.北方人南迁,带去了先进的生产技术和充足的劳动力,促进了江南地区的开发.
(5)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,汉朝时期是我国统一多民族国家的初步发展的时期,因此说秦汉时期是我国统一国家的建立时期.三国两晋南北朝时期,我国出现了民族政权并立的局面;这一时期,我国出现了民族迁徙的浪潮,各民族之间相互交融,出现了民族融合的趋势.因此说三国两晋南北朝时期的历史特征是政权的分立和民族融合.
故答案为:
(1)嬴政;郡县制.
(2)西域都护;说明今新疆地区自古就是中国领土不可分割的一部分.
(3)A、吴国;B、蜀汉;C、魏国.赤壁之战.
(4)为了逃避北方的战乱;促进了江南地区的开发.
(5)秦汉:统一国家的建立;三国:政权的分立和民族融合.
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