闽杭中学八年级（1）班开展“品味古诗”综合性学习活动。假如你是该班学生，请你按要求完成下列任务。（1）为营造活动氛围，请给本次活动拟写一条宣传标语。（2）活动的成功举办离

Question

闽杭中学八年级（1）班开展“品味古诗”综合性学习活动。假如你是该班学生，请你按要求完成下列任务。
（1）为营造活动氛围，请给本次活动拟写一条宣传标语。
（2）活动的成功举办离不开合理的安排，语文老师已经设计好了两个活动环节，请你再补充两个（字数要相等）。
环节一：分门别类辑古诗
环节二：声情并茂诵古诗
环节三：___
环节四：___
（3）活动中将举行“古诗词吟诵”比赛，同学们一致推举你担任主持人，你准备用怎样得开场白，以激发同学们的参与热情？

Answer 1

（1）此题考察了宣传标语拟写．
回答此题时要注意以下问题：做好广告（宣传）语拟写试题，在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特．可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等，让广告（宣传）语达到好说，好记好理解的目的．撰写此标语时一定围绕着“阅读古诗”主题来回答，要求语句简练优美，主题突出，一下让人记住．
（2）此题考察了句子的仿写．
句子仿写要注意以下问题：仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语意连贯．
例句为：分门别类辑古诗，格式为：成语+动词+古诗，仿写的句子也要符合这一格式．
（3）该题给考生提供了特定情境，要求考生作为主持人来设计开场白，同时要和主题相联系．
考生要认真阅读提示和要求，联系自己掌握的主题知识，舍短取长，从而组织好语言作答．语言力求清新优美，热情洋溢，富有鼓动性．
开场白内容上忌讳套话连篇；语言上忌讳平淡沉闷．
回答此题时，注意几个小问题：1、前面有称呼（同学们）；2、谈一下老师对我们的重要影响；3、宣布本次主题班会现在开始．
答案：
（1）（2分）示例：①汲取古诗营养，品味古诗芬芳．②感受古诗多彩风韵，领略中华灿烂文化…
（2）（2分）示例：妙趣横生演古诗、别出心裁品古诗  展纸挥笔画古诗  心灵手巧用古诗   诗中有趣赏古诗   引吭高歌唱古诗…
（3）（4分）示例：同学们，大家好！我国是一个诗的国度，许多诗句像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞．让我们漫步古诗天地，展示我们的风采，“古诗词吟诵会”现在开始．