二、非选择题(2015安徽淮北五校期中联考)两宋时期,多元文化碰撞交融,民族政权并立。阅读下列材料,结合所学知识,冋答问题。材料一他勇敢善战,明达世务916年登基称皇帝,
二、非选择题
(2015安徽淮北五校期中联考) 两宋时期,多元文化碰撞交融,民族政权并立。阅读下列材料,结合所学知识,冋答问题。
材料一 他勇敢善战,明达世务 916年登基称皇帝,立国号“契丹”,建立“大契丹国”,创立契丹文字。
材料二 1038年,他自立为帝,国号“大夏”,史称 “西夏”,定都兴庆。
材料三 他在统一女真各个部落后,1115年于会宁建都立国,国号大金。他还令人创制女真文字。
材料四 他是中国北宋王朝的建立者,他就是宋太祖。
材料五
(1) 分别写出材料一、二、三、四中所述人物的姓名。(4分) ⑵结合所学知识,概括材料二、三中人物的共同点。 (答出两点即可) (4分) ⑶北宋和辽、西夏都曾发生多次战争,最终是通过什么方式解决的?结果如何?(4分) ⑷辽、宋、夏、金时期突出的时代特征是什么?( 2分) |
二、非选择题
答案(1) 材料一:耶律阿保机;(1分) 材料二:元昊;(1 分) 材料三:完颜阿骨打;(1分) 材料四:赵匡胤。(1分)
⑵都是著名的政治家,都建立了本民族政权,等。(符合题意即可,4分)
⑶辽宋议和、宋夏议和。(2分) 宋辽议和后,加重了北宋人民的负担,但双方保持了长时间相对和平的局面;宋夏议和后促进了西北边境的开发。(言之有理即可,2分)
⑷民族政权并立。(2分)
解析 第(1) 问结合所学答出契丹、西夏、金、北宋各政权建立者即可。第(2) 问从材料可以判断出建立者是杰出政治家,具有卓越才能,都建立了本民族政权。第(3) 问辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟,此后很长时间,辽宋之间保持和平局面;西夏首领元昊称帝后,连年与宋交战 后来双方议和,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币,促进了宋夏之间经济文化交流。第(4) 问从材料五即可看出,此时时代特征为民族政权并立。
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